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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
590 KB
klassische Genetik, Mendel, Mendel'sche Regeln, Mendelsches Gesetz
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
684 KB
Albinismus, Genwirkkette, melanin
SuS erarbeiten die Genwirkkette für die Bildung von Melanin
SuS erarbeiten die Genwirkkette für die Bildung von Melanin
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,29 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Chargaff, DNA, Gummibärchenmodell
, Chargaff, DNA, Gummibärchenmodell
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
209 KB
Mitose und Meiose
Gegenüberstellung der Mitose und Meiose.
Gegenüberstellung der Mitose und Meiose.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Endosymbiontentheorie, Mitose, Zellaufbau, Zellbestandteile
, Endosymbiontentheorie, Mitose, Zellaufbau, Zellbestandteile
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,73 MB
Abiotische Faktoren Wasser, semikonservative Replikation
Lehrprobe Erarbeitung des semikonservativen Mechanismus der DNA-Replikation mit GIDA-Film und Modellarbeit
Lehrprobe Erarbeitung des semikonservativen Mechanismus der DNA-Replikation mit GIDA-Film und Modellarbeit
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
430 KB
Chromosomenmodelle, Genetik, Modelle, Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg
Lehrprobe Verdrehte Kunst?! - Erstellung, Überprüfung und Reflexion des Erkenntnisgewinns mit Hilfe von Modellen zum Aufbau und Teilung der Chromosomen.
Lehrprobe Verdrehte Kunst?! - Erstellung, Überprüfung und Reflexion des Erkenntnisgewinns mit Hilfe von Modellen zum Aufbau und Teilung der Chromosomen.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,86 MB
Chromosomen, Genommutationen, Erbkrankheiten, Blutgruppen, Rhesusfaktor, Modelle, Mutationen
Lehrprobe Modellierung von Entstehungsmöglichkeiten der Non-Disjunction I & II einer Trisomie 21 mittels selbsterstellter Chromosomenmodelle
Lehrprobe Modellierung von Entstehungsmöglichkeiten der Non-Disjunction I & II einer Trisomie 21 mittels selbsterstellter Chromosomenmodelle
Biologie Kl. 10, Realschule, Hessen
233 KB
Methode: Modellbau - Arbeitszeit: 45 min
, Aufbau der DNA, DNA, Genetik, Lernen am Modell
Lehrprobe
, Aufbau der DNA, DNA, Genetik, Lernen am Modell
Lehrprobe
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
633 KB
Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Cytoskelett, intrazellulärer Transport, Mitose, Zelltheorie
Schüler/innen erklären die Mitose anhand der Zelltheorie. Schüler/innen erläutern die Bedeutung des Cytoskeletts für den intrazellulären Transport bei der Mitose.
, Cytoskelett, intrazellulärer Transport, Mitose, Zelltheorie
Schüler/innen erklären die Mitose anhand der Zelltheorie. Schüler/innen erläutern die Bedeutung des Cytoskeletts für den intrazellulären Transport bei der Mitose.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
450 KB
Methode: Puzzle - Arbeitszeit: 15 min
, Anaphase, Interphase, Metaphase, Mitose, Prophase, Telophase
Interphase, Prophase, Metaphase, Anaphase und Telophase
, Anaphase, Interphase, Metaphase, Mitose, Prophase, Telophase
Interphase, Prophase, Metaphase, Anaphase und Telophase
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
48 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Genetik, Mitose, Stationenlernen, Zellteilung
Die Schüler erarbeiten die Mitose an verschiedenen Stationen selbstständig
, Genetik, Mitose, Stationenlernen, Zellteilung
Die Schüler erarbeiten die Mitose an verschiedenen Stationen selbstständig
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,03 MB
DNA-Replikation, Mitose, Zellbiologie
Aufgabe 1: Zellbiolgie, Aufgabe 2: Genetik, Aufgabe 3: DNA-Replikation
Aufgabe 1: Zellbiolgie, Aufgabe 2: Genetik, Aufgabe 3: DNA-Replikation
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
494 KB
Endosymbiontentheorie, Mitose, Zelle, Zellzyklus
Beschriftung der Zelle im EM, Mitochondrien u. Chloroplasten, Endosymbiontentheorie, Mitose u. Zellzyklus
Beschriftung der Zelle im EM, Mitochondrien u. Chloroplasten, Endosymbiontentheorie, Mitose u. Zellzyklus
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
3,43 MB
Methode: Explainity Videos
, Biodiversität, Erklärvideo, Evolution, Evolutionsfaktoren
Lehrprobe Förderung der medialen Erkenntnisgewinnung durch die Erstellung von Explainity-Videos zu den Evolutionsfaktoren im Biologieunterricht in der Jahrgangsstufe 10 des Gymnasiums
, Biodiversität, Erklärvideo, Evolution, Evolutionsfaktoren
Lehrprobe Förderung der medialen Erkenntnisgewinnung durch die Erstellung von Explainity-Videos zu den Evolutionsfaktoren im Biologieunterricht in der Jahrgangsstufe 10 des Gymnasiums
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Distanz, Distanzlernen, DNA, Doppelhelix, Modell
Lehrprobe SuS erstellen eigenständig zu Hause kriteriengeleitet ein DNA-Modell. Wichtigstes Kriterium ist das Zeigen der Doppelhelix.
Lehrprobe SuS erstellen eigenständig zu Hause kriteriengeleitet ein DNA-Modell. Wichtigstes Kriterium ist das Zeigen der Doppelhelix.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
0,99 MB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, autosomal, Bus-Stopp-Methode, Lerntempoduett, Stammbaumanalyse
Lehrprobe Die SchülerInnen erarbeiten sich die Grundlagen der Stammbaumanalyse für die autosomalen Erbgänge in Form eines Lerntempoduetts.
, autosomal, Bus-Stopp-Methode, Lerntempoduett, Stammbaumanalyse
Lehrprobe Die SchülerInnen erarbeiten sich die Grundlagen der Stammbaumanalyse für die autosomalen Erbgänge in Form eines Lerntempoduetts.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,62 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Zellzyklus Mitose Zellgift Symbiose Endo- und Exocytose Zellorganellen
, Zellzyklus Mitose Zellgift Symbiose Endo- und Exocytose Zellorganellen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Fallbeispiele, Meiose, Mitose
, Fallbeispiele, Meiose, Mitose
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Mitose, Phasen der Mitose, Interphase, DNS-Verdoppelung
Phasen der Methode
, Mitose, Phasen der Mitose, Interphase, DNS-Verdoppelung
Phasen der Methode
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie