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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Biomembran/Osmose
Gefrierbruchtechnik, Davson-Danielli, Paramecium. Die Abbildungen wurden entfernt, da sie aus Büchern entnommen wurden (Abb. 1: Campbell Bio. 8. Aufl. S. 173; Abb. 2: Materialien-Handbuch Kursunterricht Biologie, Zellbiologie, Aulis Verlag, 3. Aufl., S.
Gefrierbruchtechnik, Davson-Danielli, Paramecium. Die Abbildungen wurden entfernt, da sie aus Büchern entnommen wurden (Abb. 1: Campbell Bio. 8. Aufl. S. 173; Abb. 2: Materialien-Handbuch Kursunterricht Biologie, Zellbiologie, Aulis Verlag, 3. Aufl., S.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
450 KB
Biomembranen
Arbeitsauftrag und Arbeitsblatt zu Biomembranen. Rotkohl als Modell.
Arbeitsauftrag und Arbeitsblatt zu Biomembranen. Rotkohl als Modell.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
18 KB
Aufbau der Biomembran, Endosymbiontentheorie, Membrantransport
Kurze Leistungskontrolle mit 6 Fragen zur Biomembran.
Kurze Leistungskontrolle mit 6 Fragen zur Biomembran.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
934 KB
Osmose
Lehrprobe Entwurf für einen Unterrichtsbesuch am Ende der Ausbildung: 10 Klasse (E-Phase) Cytologie Stunde mit Versuch zur Definition der Osmose
Lehrprobe Entwurf für einen Unterrichtsbesuch am Ende der Ausbildung: 10 Klasse (E-Phase) Cytologie Stunde mit Versuch zur Definition der Osmose
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
406 KB
Enzymatik pH-Wert
Lehrprobe Bestimmung des optimalen pH-Werts der Katalase anhand von Hefe + molekulare Grundlagen
Lehrprobe Bestimmung des optimalen pH-Werts der Katalase anhand von Hefe + molekulare Grundlagen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Plasmolyse Zwiebelzellen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Plasmolyse bei Zellen der Roten Küchenzwiebel mit Arbeitsblättern
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Plasmolyse bei Zellen der Roten Küchenzwiebel mit Arbeitsblättern
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
1,36 MB
Auge, Lichtsinn
Ausarbeitung zu einer gesamten Unterrichtseinheit Lichtsinn des Menschens mit Unterrichtseinstiege, Sachanalyse Sekundarstufe I und Sachanalyse Sekundarstufe II sowie Lernzielen und Rahmenpläne etc.
Ausarbeitung zu einer gesamten Unterrichtseinheit Lichtsinn des Menschens mit Unterrichtseinstiege, Sachanalyse Sekundarstufe I und Sachanalyse Sekundarstufe II sowie Lernzielen und Rahmenpläne etc.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
Enzymatik
Lehrprobe Planung, Durchführung und Auswertung eines Schülerexperiments zur Ermittlung der Temperaturabhängigkeit der enzymkatalysierten Wasserstoffperoxidspaltung
Lehrprobe Planung, Durchführung und Auswertung eines Schülerexperiments zur Ermittlung der Temperaturabhängigkeit der enzymkatalysierten Wasserstoffperoxidspaltung
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,38 MB
Energiebereitstellung
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
379 KB
Fotosynthese
Beeinflussung der photochemischen und der enzymatischen Reaktion der Photosynthese durch die Faktoren Licht und Temperatur, Engpass-Modell, Versuch von Blackman
Beeinflussung der photochemischen und der enzymatischen Reaktion der Photosynthese durch die Faktoren Licht und Temperatur, Engpass-Modell, Versuch von Blackman
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
Lehrprobe Die gezeigte Stunde ist die 1.Stunde des Themas Osmose. Die SuS werden mit dem Phänomen des Wasseraustritts aus einer Gurkenscheibe konfrontiert, wenn man Salz darauf streut. Im Sinne des naturwissenschaftlichen Erkenntniswegs bilden die SuS Hypothesen....
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
321 KB
Lehrprobe Die Schüler haben bisher nur mit Fertigpräparaten mirkroskopiert und sollen in dieser Stunde erlernen, wie man Frischepräparate anfertigt und diese zeichnerisch festhält.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung des Calvin-Zyklusses, Die Lehrprobe wurde mit gut bewertet.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
6,10 MB
Kurs für die Hand des Schüler / Lehrers zum Bau der Zellbestandteile und einiger damit verbundener physiologischer Vorgänge
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
554 KB
Lehrprobe Biomembranentwicklung historisch betrachtet.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
291 KB
Mikroskopieren einer roten Küchenzwiebel als Hinführung zur Plasmolyse/Deplasmolyse (Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Lehrprobe Enzymwirkung im menschlichen Körper am Beispiel des Harnsäurestoffwechsels und dessen Beeinflussung durch das Medikament Allopurinol - Sonderfall der kompetitiven Hemmung
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Stofftransport an Biomembranen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
774 KB
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe zu der Osmose am Beispiel der roten Zwiebelzelle. Motiviert wurden die Schüler durch eine Geschichte und das Zeigen roter Zwiebeln, die längere Zeit in Salzlösung gelegen haben! Hat gut geklappt!
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
545 KB
Lehrprobe Cytologie Membranaufbau
DAVSON-DANIELLI - Sandwich-Modellvorstellung
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie