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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Trivialliteratur, Inhaltsangabe
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem die Personenkostellation und die Handlungsmotive des Romans "Die Welle" von Martin Rue untersucht wurden.
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem die Personenkostellation und die Handlungsmotive des Romans "Die Welle" von Martin Rue untersucht wurden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Es handelt sich um eine Klassenarbeit der Stufe 8 zur Reihe Kurzgeschichte. Die SuS sollen zur Kurzgeschichte einen inneren Monolog verfassen.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
6,82 MB
Texterschließung
Dieser LV zum Bereich "Erzählen zu einem Bild" beinhaltet den Vergleich zweier Erzählungen zu einem Bild.
Dieser LV zum Bereich "Erzählen zu einem Bild" beinhaltet den Vergleich zweier Erzählungen zu einem Bild.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
Konflikt, Motiv
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde stellt einen Einstieg in die Auseinandersetzung mit Schillers "Wilhelm Tell" dar. Das zentrale Motiv der Unterdrückung und des Widerstands wird erarbeitet.
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde stellt einen Einstieg in die Auseinandersetzung mit Schillers "Wilhelm Tell" dar. Das zentrale Motiv der Unterdrückung und des Widerstands wird erarbeitet.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
2,90 MB
Lehrprobe Kurzgeschichte: Borchert "Nachts schlafen die Ratten doch" Lesetechnik, Gegenwartsbezug zur Flüchtlingsdebatte
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
1,05 MB
Friedrich Schiller, Wilhelm Tell
Lehrprobe Wilhelm Tell - Held oder Mörder? Im Rahmen der Unterrichtsstunde diskutieren die Schüler textbasiert (vierter Aufzug, dritte Szene) Tells Schuld und inszenieren eine Gerichtsverhandlung.
Lehrprobe Wilhelm Tell - Held oder Mörder? Im Rahmen der Unterrichtsstunde diskutieren die Schüler textbasiert (vierter Aufzug, dritte Szene) Tells Schuld und inszenieren eine Gerichtsverhandlung.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
21 KB
Erzählverhalten
Ein Merkblatt zur Schreibmethode "Innerer Monolog". Es werden die Merkmale benannt und zwei Beispiele für innere Monologe gegeben.
Ein Merkblatt zur Schreibmethode "Innerer Monolog". Es werden die Merkmale benannt und zwei Beispiele für innere Monologe gegeben.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
30 KB
Der "Balladenbegleiter" ist praktisch ein Literatur-Portfolio, nur dass jede/r statt eines Buches eine Ballade bearbeitet. Sehr erfolgreich in 7. Klasse eingesetzt. Die erwähnten "Methodenblätter" beziehen sich auf Kopien aus Schulbüchern.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
485 KB
Dialog, Szene
Lehrprobe 3. UB Deutsch - Frauenfiguren in "Wilhelm Tell" charakterisieren
Lehrprobe 3. UB Deutsch - Frauenfiguren in "Wilhelm Tell" charakterisieren
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
181 KB
Akt
Frauenbilder im Wilhelm Tell
Frauenbilder im Wilhelm Tell
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Begründete Stellungnahme
Der Schimmelreiter Was ist ein innerer Monolog? Übung in Bezug auf die Novelle "Der Schimmelreiter" v. Storm (Cornelsen Buch)
Der Schimmelreiter Was ist ein innerer Monolog? Übung in Bezug auf die Novelle "Der Schimmelreiter" v. Storm (Cornelsen Buch)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Trivialliteratur
Klassenarbeit zu "Numbers - den Tod im Blick" von Rachel Ward
Klassenarbeit zu "Numbers - den Tod im Blick" von Rachel Ward
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
850 KB
Erzählen, auktorial, Erzählen, neutral, Erzählen, personal, Erzählperspektive, Erzählverhalten, Literaturgeschichte
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf zum Roman "Malka Mai"
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf zum Roman "Malka Mai"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Erzählen, personal
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Monolog, Indirekte Rede
Wilhelm Tell- Innerer Monolog Aufgabe: Lies den vorliegenden Textauszug. Verfasse einen inneren Monolog.
Wilhelm Tell- Innerer Monolog Aufgabe: Lies den vorliegenden Textauszug. Verfasse einen inneren Monolog.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
38 KB
Novelle, Erzählverhalten, Erzählperspektive
Theodor Storm "Der Schimmelreiter: Klassenarbeit zu den Schwerpunkten "Novellenmerkmale", "Erzähltechnik" und "Innerer Monolog". Zur Vorbereitung wurde überwiegend mit dem Deutschbuch 8, Gymnasium Hessen 2014 (Cornelsen-Verlag) gearbeitet.
Theodor Storm "Der Schimmelreiter: Klassenarbeit zu den Schwerpunkten "Novellenmerkmale", "Erzähltechnik" und "Innerer Monolog". Zur Vorbereitung wurde überwiegend mit dem Deutschbuch 8, Gymnasium Hessen 2014 (Cornelsen-Verlag) gearbeitet.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Trivialliteratur
Klassenarbeit zum Roman Das Schicksal ist ein mieser Verräter (John Green)
Klassenarbeit zum Roman Das Schicksal ist ein mieser Verräter (John Green)
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
Sturm und Drang
Klassik
Klassik
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch