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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Narrator, Point of View, Literaturanalyse, Novel
Klausur zum Thema utopia/dystopia. Auszug aus dem Roman "Brave New World". Thema: Umgang mit dem Tod und Gefühlen in BNW.
Klausur zum Thema utopia/dystopia. Auszug aus dem Roman "Brave New World". Thema: Umgang mit dem Tod und Gefühlen in BNW.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Literaturanalyse
Ausschnitt aus P.D. James' "Children of Men", der analysiert und interpretiert werden soll. die 3. Aufgabe verlangt einen Ausblick auf das Genre der Dystopie im Allgemeinen in Bezug zu gelesenen Texten im Unterricht.
Ausschnitt aus P.D. James' "Children of Men", der analysiert und interpretiert werden soll. die 3. Aufgabe verlangt einen Ausblick auf das Genre der Dystopie im Allgemeinen in Bezug zu gelesenen Texten im Unterricht.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
Geschichte
LK-Klauser zum Thema "The post-colonial experience in India". Gekürzte Fassung einer Kurzgeschichte von Krishnan Varma, die die Lebensverhältnisse im unabhängig gewordenen Indien eindrucksvoll beschreibt.
LK-Klauser zum Thema "The post-colonial experience in India". Gekürzte Fassung einer Kurzgeschichte von Krishnan Varma, die die Lebensverhältnisse im unabhängig gewordenen Indien eindrucksvoll beschreibt.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Novel
Klausur unter Abiturbedingungen
Klausur unter Abiturbedingungen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Novel, Literaturanalyse, Narrator, Plot, Setting
Lorna Sage, "Projections from a Messy Present", in: Times Literary Supplement, March 21, 1986, 2, interprets THT as a criticism of "[...] the tendency in present-day feminism towards a kind of separist purity, a matriarchal nostalgia [...]."
Lorna Sage, "Projections from a Messy Present", in: Times Literary Supplement, March 21, 1986, 2, interprets THT as a criticism of "[...] the tendency in present-day feminism towards a kind of separist purity, a matriarchal nostalgia [...]."
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,11 MB
Characterisation, Literaturanalyse, Novel
Lehrprobe Brave New World. Sprachliche und inhaltliche Erarbeitung der Beziehung zwischen ‚Lenina Crowne‘ und ‚John the Savage‘ in Aldous Huxley’s Brave New World anhand eines analytisch-interpretierenden Verfahrens zur Kontrastierung von Charakteren unterschiedl
Lehrprobe Brave New World. Sprachliche und inhaltliche Erarbeitung der Beziehung zwischen ‚Lenina Crowne‘ und ‚John the Savage‘ in Aldous Huxley’s Brave New World anhand eines analytisch-interpretierenden Verfahrens zur Kontrastierung von Charakteren unterschiedl
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Characterisation, Point of View, Literaturanalyse, Novel, Setting, Narrator
fiktionaler Text, Romanauszug aus Andrea Levy, Never Far From Nowhere, alternative 3. Aufgabe, Eltern- und Kindgeneration jamaikanischer Einwanderer in Großbritannien
fiktionaler Text, Romanauszug aus Andrea Levy, Never Far From Nowhere, alternative 3. Aufgabe, Eltern- und Kindgeneration jamaikanischer Einwanderer in Großbritannien
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
Characterisation, Point of View, Narrator, Setting
A Handmaid's Tale - Offred at Soul Scrolls – no light at the end of the tunnel? + Erwartungshorizont gemäß Vorgaben
A Handmaid's Tale - Offred at Soul Scrolls – no light at the end of the tunnel? + Erwartungshorizont gemäß Vorgaben