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Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
Hefteintrag/ Tafelanschrieb zu Literaturgattungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
Reim - Versmaß - Rhythmus, Sonett
- Einführung in den Barock - Merkmale des Sonetts - Beispiel: "Es ist alles eitel" (A. Gryphius)
- Einführung in den Barock - Merkmale des Sonetts - Beispiel: "Es ist alles eitel" (A. Gryphius)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
Reim - Versmaß - Rhythmus, Sonett
- Einführung in den Barock - Merkmale des Sonetts - Beispiel: "Es ist alles eitel" (A. Gryphius)
- Einführung in den Barock - Merkmale des Sonetts - Beispiel: "Es ist alles eitel" (A. Gryphius)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Reim - Versmaß - Rhythmus, Sonett
- Einführung in den Barock - Merkmale des Sonetts - Beispiel: "Es ist alles eitel" (A. Gryphius)
- Einführung in den Barock - Merkmale des Sonetts - Beispiel: "Es ist alles eitel" (A. Gryphius)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
19 KB
Gedichtinterpretation
lyrik interpretation
lyrik interpretation
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Formelemente, Reim - Versmaß - Rhythmus
4 Stationen/prod. Aufg. zu Formelementen der Lyrik/ Unterscheidung von Prosa
4 Stationen/prod. Aufg. zu Formelementen der Lyrik/ Unterscheidung von Prosa
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Sonett, Reim - Versmaß - Rhythmus, Formelemente
- Bestimmung des Reimschemas - Zeilenzuordnung für Quartette und Terzette - Zeilenzuordnung für These und Antithese sowie Synthese
- Bestimmung des Reimschemas - Zeilenzuordnung für Quartette und Terzette - Zeilenzuordnung für These und Antithese sowie Synthese
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Formelemente, Gedichtinterpretation, Reim - Versmaß - Rhythmus, Sonett, Literaturgeschichte
Geschichte des Sonetts in Stichpunkten; Aufbau des Sonetts "Tränen des Vaterlandes"
Geschichte des Sonetts in Stichpunkten; Aufbau des Sonetts "Tränen des Vaterlandes"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Formelemente, Gedichtinterpretation, Reim - Versmaß - Rhythmus, Sonett
Tränen des Vaterlands und Geschichte des Sonetts
Tränen des Vaterlands und Geschichte des Sonetts
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Formelemente, Reim - Versmaß - Rhythmus, Sonett, Gedichtinterpretation
An verschiedenen Beispielen werden die Merkmale und die Geschichte des Sonetts erklärt
An verschiedenen Beispielen werden die Merkmale und die Geschichte des Sonetts erklärt
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Sonett, Barock, Reim - Versmaß - Rhythmus
Stregreifaufgabe zur Epoche des Barock anhand des Gedichts "Thränen des Vaterlandes" von Andrea Gryphius
Stregreifaufgabe zur Epoche des Barock anhand des Gedichts "Thränen des Vaterlandes" von Andrea Gryphius
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
Gedichtinterpretation
Inhaltsorientierte Reihe zu Naturlyrik
Inhaltsorientierte Reihe zu Naturlyrik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Gedichtinterpretation, Reim - Versmaß - Rhythmus, Barock
"Mit dem Text ins Gespräch kommen". Anhand eines Gedichts von Hoffmanswaldau werden spielerisch in einem Gespräch Grundlagen der Gedichtinterpretation entfaltet. Der Text kann als Einstieg und zur Motivation dienen, aber auch eingehend erarbeitet werden.
"Mit dem Text ins Gespräch kommen". Anhand eines Gedichts von Hoffmanswaldau werden spielerisch in einem Gespräch Grundlagen der Gedichtinterpretation entfaltet. Der Text kann als Einstieg und zur Motivation dienen, aber auch eingehend erarbeitet werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Reim - Versmaß - Rhythmus, Gedichtinterpretation, Sonett
Tafelbild zu Andreas Gryphius: "Es ist alles eitel"
Tafelbild zu Andreas Gryphius: "Es ist alles eitel"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Formelemente, Reim - Versmaß - Rhythmus
Skript zu Reimschema, Metrum und Stilmitteln
Skript zu Reimschema, Metrum und Stilmitteln
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Gedichtinterpretation, Formelemente, Reim - Versmaß - Rhythmus
Zusammenfassung der Grundlagen einer Gedichtbetrachtung.
Zusammenfassung der Grundlagen einer Gedichtbetrachtung.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
274 KB
Reim - Versmaß - Rhythmus
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
54 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Einführung in das Thema Gedichte
Lehrprobe Einführung in das Thema Gedichte
Lösungsblatt zum AB für die Arbeitsstunde Reim Versmaß Rhythmus Sonett Arbeitsblatt Deutsch 8 Bayern
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Reim - Versmaß - Rhythmus, Sonett
Lösungsblatt zum AB für die Arbeitsstunde
Lösungsblatt zum AB für die Arbeitsstunde
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
Reim - Versmaß - Rhythmus, Sonett
Arbeitsblatt für Arbeitsstunde, Versmaß-Bestimmung von Gryphius "Es ist alles eitel", Zusatzaufgabe
Arbeitsblatt für Arbeitsstunde, Versmaß-Bestimmung von Gryphius "Es ist alles eitel", Zusatzaufgabe
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