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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romanarten
Klausur zu Koeppens "Tauben im Gras" Aufgabentyp IIIA: Sachtextanalyse einer Rezension von Eckart Oehlenschläger (2006) + Erörterung Zeitroman/ Aktualität des Romans EH im Anschluss des Dokuments
Klausur zu Koeppens "Tauben im Gras" Aufgabentyp IIIA: Sachtextanalyse einer Rezension von Eckart Oehlenschläger (2006) + Erörterung Zeitroman/ Aktualität des Romans EH im Anschluss des Dokuments
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
48 KB
Romanarten, Erzähltechnik, Erzählstil, Erzählschritt, Erzählperspektive, Gattung
Klausur (sechsstündig) zum Roman "Agnes" von Peter Stamm
Klausur (sechsstündig) zum Roman "Agnes" von Peter Stamm
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Romanarten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romanarten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romanarten
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romanarten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romanarten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Romanarten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romanarten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Romanarten
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romanarten
Lehrprobe Josef Roth: Hiob- Funktion des Romananfangs
Lehrprobe Josef Roth: Hiob- Funktion des Romananfangs
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Romanarten
Vergleich der Romananfänge von "Effi Briest" und "Tauben im Gras"; Einbeziehung des Fontane-Zitats zur Wichtigkeit des Romananfangs; als Vorabiturklausur geschrieben
Vergleich der Romananfänge von "Effi Briest" und "Tauben im Gras"; Einbeziehung des Fontane-Zitats zur Wichtigkeit des Romananfangs; als Vorabiturklausur geschrieben
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romanarten, Gattung
Klausur zu Goethes “Iphigenie auf Tauris
Klausur zu Goethes “Iphigenie auf Tauris
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
927 KB
Romanarten, Erörterung anhand eines Sachtextes
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romanarten
Traumnovelle
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Romanarten
Textkenntnistest zu Buddenbrooks, Teil 3
Textkenntnistest zu Buddenbrooks, Teil 3
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Romanarten
Klausur zu Johann Goethes "Die Leiden des jungen Werther". Epocheneinordnung und Selbstmordthematik
Klausur zu Johann Goethes "Die Leiden des jungen Werther". Epocheneinordnung und Selbstmordthematik
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Erzählperspektive, Erzählstil, Romanarten
Joseph Roth - Hiob; Kapitel 2, Deborahs Betrachtung im Spiegel
Joseph Roth - Hiob; Kapitel 2, Deborahs Betrachtung im Spiegel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Erzählstil, Romanarten, Erzähltechnik
Analyse eines fiktionalen Textes mit weiterführendem reflexionsorientiertem Schreibauftrag; Romanauszug aus "Auroras Anlaß" von Erich Hackl
Analyse eines fiktionalen Textes mit weiterführendem reflexionsorientiertem Schreibauftrag; Romanauszug aus "Auroras Anlaß" von Erich Hackl
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romanarten, Gattung
Analyse des Paares Washington Price und Carla; Beurteilung der Zukunftsfähigkeit sowie Vergleich mit Emilia/Philipp und Alexander/Messalina
Analyse des Paares Washington Price und Carla; Beurteilung der Zukunftsfähigkeit sowie Vergleich mit Emilia/Philipp und Alexander/Messalina
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie