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Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
Arbeitsmigration, Bangladesh, Bevölkerungsentwicklung, Binnenmigration, Dubai, Lebensliniendiagramm, Methodentraining, Migration, Push-und Pull-Modell
Lehrprobe Die SuS sollen die individuellen Beweggründe für die Arbeitsmigration nach Dubai erarbeiten sowie anschließend das Modell erarbeiten.
Lehrprobe Die SuS sollen die individuellen Beweggründe für die Arbeitsmigration nach Dubai erarbeiten sowie anschließend das Modell erarbeiten.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
1,28 MB
Methode: Think-Pair-Share, Gallery Walk, Video, Hörbeispiel - Arbeitszeit: 45 min
Lateinamerika, Straßenkinder
Lehrprobe SuS verorten Brasilien und Rio de Janeiro. Anschließend erarbeiten sie sich Ursachen, Probleme und Hilfsmöglichkeiten in Bezug auf Straßenkinder
Lateinamerika, Straßenkinder
Lehrprobe SuS verorten Brasilien und Rio de Janeiro. Anschließend erarbeiten sie sich Ursachen, Probleme und Hilfsmöglichkeiten in Bezug auf Straßenkinder
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
4,69 MB
Indien, Monsun, Kasten
Kurzarbeit, Topographie Indiens, Naturraum, Nachbarstaaten, Kastenwesen
Kurzarbeit, Topographie Indiens, Naturraum, Nachbarstaaten, Kastenwesen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
191 KB
Bevölkerungswanderung, Landflucht, Push- und Pull-Faktoren, Monsun, Indien, Südasien, Kasten, Primärer Sektor (landwirtschaftlicher Sektor)
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Die indische Landwirtschaft"
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Die indische Landwirtschaft"
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
22 KB
Bevölkerungswanderung, Landflucht, Push- und Pull-Faktoren, Schwellenland, Slum, Elendsviertel, Indien, Südasien, Hinduismus, Monsun
Skript zur Musterstunde "Die indische Landwirtschaft"
Skript zur Musterstunde "Die indische Landwirtschaft"
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
33 KB
Bevölkerungswanderung, Landflucht, Push- und Pull-Faktoren, Schwellenland, Indien, Südasien, Monsun, Kasten, Primärer Sektor (landwirtschaftlicher Sektor)
Unterrichtsverlauf zur Musterstunde "Die indische Landwirtschaft"
Unterrichtsverlauf zur Musterstunde "Die indische Landwirtschaft"
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
Südasien
Oasen
Oasen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
268 KB
Schwarzafrika,
Lateinamerika,
Orient
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
242 KB
Südasien
Internetrecherche Dubai
Internetrecherche Dubai
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
44 KB
Monsun, Push- und Pull-Faktoren, Kasten, Landflucht, Slum, Elendsviertel, Verstädterung, Indien, Südasien
Fragen zur großräumlichen Orientierung in Südasien, zur indischen Landwirtschaft sowie zur Land-Stadt-Wanderung und deren Folgen.
Fragen zur großräumlichen Orientierung in Südasien, zur indischen Landwirtschaft sowie zur Land-Stadt-Wanderung und deren Folgen.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
Bevölkerungsexplosion, Bevölkerungspolitik
Ostasien/Südasien/Bevölkerungswachstum/Lösungsstrategien Indien - China
Ostasien/Südasien/Bevölkerungswachstum/Lösungsstrategien Indien - China
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
404 KB
Kasten
Lehrprobe Lehrprobe zum Kastenwesen in Indien
Lehrprobe Lehrprobe zum Kastenwesen in Indien
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
48 KB
Kasten, Hinduismus, Landflucht, Slum, Elendsviertel, Verstädterung, Indien, Südasien, Monsun, Push- und Pull-Faktoren
Nach einer Aufgabe zur Orientierung in Südasien folgen Aufgaben zum Monsun und zum Kastensystem. Anschließend werden die Grüne Revolution und die Push- und Pull-Faktoren behandelt.
Nach einer Aufgabe zur Orientierung in Südasien folgen Aufgaben zum Monsun und zum Kastensystem. Anschließend werden die Grüne Revolution und die Push- und Pull-Faktoren behandelt.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
70 KB
Indien, Verstädterung, Südasien, Landflucht, Slum, Elendsviertel
Anhand von Diagrammen soll das Städtewachstum und deren Ursachen in Indien erarbeitet werden. Des Weiteren werden die Pull- und Push-Faktoren der Land-Stadt-Wanderung abgefragt.
Anhand von Diagrammen soll das Städtewachstum und deren Ursachen in Indien erarbeitet werden. Des Weiteren werden die Pull- und Push-Faktoren der Land-Stadt-Wanderung abgefragt.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
30 KB
Hinduismus, Ethnisch-soziale-Struktur, Push- und Pull-Faktoren, Kasten, Landflucht, Primärer Sektor (landwirtschaftlicher Sektor), Schwellenland, Slum, Elendsviertel,
Unterrichtsentwurf über die Indische Wirtschaft, die Lage der indischen Kinder und die indische Landwirtschaft.
Unterrichtsentwurf über die Indische Wirtschaft, die Lage der indischen Kinder und die indische Landwirtschaft.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
29 KB
Indien, Südasien, Landflucht, Slum, Elendsviertel, Verstädterung
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
54 KB
Indien, Südasien, Verstädterung, Slum, Elendsviertel, Landflucht
Zusammenfassung der Stoffeinheit: Megastädte in Indien.
Zusammenfassung der Stoffeinheit: Megastädte in Indien.
Kaste Südasien Entwicklungsland (Dritte Welt) Hinduismus Stegreifaufgabe Erdkunde/Geografie 8 Bayern
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
31 KB
Kaste, Südasien, Entwicklungsland (Dritte Welt), Hinduismus
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
414 KB
Monsun, Südasien
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
107 KB
Südasien - Monsun, Verstädterung