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Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Seneca, philosophische Werke
Colloqium Referat zu 11/1 Philosophie und Lebenspraxis Seneca als Vermittler stoischen Gedankenguts - sein Ideal philosophischer Lebensführung
Colloqium Referat zu 11/1 Philosophie und Lebenspraxis Seneca als Vermittler stoischen Gedankenguts - sein Ideal philosophischer Lebensführung
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
38 KB
Seneca; epistula 7, Übersetzung + bilingual,
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Cicero De Re public
Naturrechtvorstellung versus positivistisches Recht -Übersetzungsaufgabe mit Zusatzaufgaben für den 1. Prüfungsteil. - Dazu Prüfungsfragen für den 2. Prüfungsteil Cicero, Seneca (Stoa -Epik
Naturrechtvorstellung versus positivistisches Recht -Übersetzungsaufgabe mit Zusatzaufgaben für den 1. Prüfungsteil. - Dazu Prüfungsfragen für den 2. Prüfungsteil Cicero, Seneca (Stoa -Epik
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
22 KB
Seneca, Lückentext, De ira; 1,1,1-5
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
25 KB
Seneca epistula 15 (Auszug)
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
21 KB
Klausur seneca
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
23 KB
Seneca: Leben und Werk
Im Rahmen des Semesters "Philosophie" werden Senecas epistulae morales gelesen. Das Thema "Über den Umgang mit der Zeit" wurde zunächst mit der ep. 1 besprochen. Als Klausur bekommen die Sch. einen Ausschnitt aus der ep.89. Ein Aktualitätsbezug ist wichti
Im Rahmen des Semesters "Philosophie" werden Senecas epistulae morales gelesen. Das Thema "Über den Umgang mit der Zeit" wurde zunächst mit der ep. 1 besprochen. Als Klausur bekommen die Sch. einen Ausschnitt aus der ep.89. Ein Aktualitätsbezug ist wichti
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Seneca, Epistulae Morales, Verführerisches Gerede, das von philosophischer Lebensführung abhalten will
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
31 KB
Seneca 16, 3-5; bilinguale Kognition + Interpretationsaufgaben
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
146 KB
Lehrprobe Entwurf zu einer (gelungenen) Lehrprobe in Jahrgangsstufe 12 (3. Lernjahr) zu Senecas Unterscheidung von amor und amicitia anhand von ep. 35
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Sklaven und Freigelassene
Klausur zum Themenbereich Sklaverei
Klausur zum Themenbereich Sklaverei
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
Horatius: Leben und Werk; Auszüge aus den Satiren 1,1; 1,9; das Wesen der Satire, Horatius: Leben und Werk
Horaz, Martial (ehem LK)
Horaz, Martial (ehem LK)
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
das Wesen der Satire, Horatius: Leben und Werk, Realia: Freigelassene in der römischen Gesellschaft, Realia: Freigelassene in der römischen Gesellschaft; die Stellung der Frau in der römischen Gesellschaft,
Literaturgeschichte Roms, hier v.a. unter d.Aspekt griech. Vorbilder: Bukolik, Komödie und Tragödie, enkomistisches Epos; frühste Literaturformen; interessant, je nachdem sich dieses Fach Latein jetzt noch entwickelt, wichtig etwa auch für Facharbeiten. (
Literaturgeschichte Roms, hier v.a. unter d.Aspekt griech. Vorbilder: Bukolik, Komödie und Tragödie, enkomistisches Epos; frühste Literaturformen; interessant, je nachdem sich dieses Fach Latein jetzt noch entwickelt, wichtig etwa auch für Facharbeiten. (
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
Der Mensch in Staat und Gesellschaft, Sklaven und Freigelassene, Stellung der Frau, ausgesuchte Gedichte von Catull, das Wesen der Satire, Horatius: Leben und Werk,
Literaturgeschichte im gr. Überblick - hier speziell Dichtung /aber auch Sachbuchautoren wie Varro (ehem LK)
Literaturgeschichte im gr. Überblick - hier speziell Dichtung /aber auch Sachbuchautoren wie Varro (ehem LK)
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Sklaven und Freigelassene, Stellung der Frau
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
27 KB
(Arbeitstext) Seneca, Briefe: epi.morales; 4,10f. "Wer ist reich?"
Moralphilosophie,
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Lebensbewältigung durch Philosophie, Römische Geschichte, Verhältnis von Macht und politischer Verantwortung, Ursprung und Wesen des Staates, Der Mensch in Staat und Gesellschaft
Virtus als römisch-lateinischer Wertbegriff in der Entwicklung (Cicero, Sallust, Seneca, Tacitus)
Virtus als römisch-lateinischer Wertbegriff in der Entwicklung (Cicero, Sallust, Seneca, Tacitus)
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
121 KB
Seneca-Übersicht, Mindmap
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Sklaven und Freigelassene