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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Dividieren in Z, Multiplizieren in Z, Potenzen, Sachaufgaben, Termberechnungen, Grundrechenarten
4.Schulaufgabe, Schwerpunkt Kombination der Grundrechenarten in Z
4.Schulaufgabe, Schwerpunkt Kombination der Grundrechenarten in Z
Rechnen mit allem in Z, Rechenvorteile Multiplizieren in Z Dividieren in Z Potenzen Assoziativgesetz
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Multiplizieren in Z, Dividieren in Z, Potenzen, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Termberechnungen
Rechnen mit allem in Z, Rechenvorteile
Rechnen mit allem in Z, Rechenvorteile
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Distributivgesetz, Dividieren in N, Multiplizieren in N, Termberechnungen
Rechenreihenfolge und geschicktes Rechnen
Rechenreihenfolge und geschicktes Rechnen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Kommaschreibweise, Länge, Masse, Addieren in Z, Dividieren in Z, Multiplizieren in Z, Subtrahieren in Z, Termberechnungen
Lehrbuch: Cornelsen Verlag Fokus Mathematik 5 auch Anwendung des Zählprinzips
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Ganze Zahlen, Mit Klammern rechnen, Negative Zahlen, Ordnen in Z, Sachaufgaben, Subtrahieren in Z, Termberechnungen
2.Schulaufgabe Kl.5
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Dividieren in Z, Faktorisieren, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Multiplizieren in Z, Negative Zahlen, Potenzen,
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
Termberechnungen, Terme gliedern, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen
einfache Terme mit ganzen Zahlen G8-Lehrbuch: Fokus Mathematik 5, Cornelsen Verlag, Kapitel 6
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
309 KB
Addieren in Z, Ganze Zahlen, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Mit Klammern rechnen, Termberechnungen, Koordinatensystem, Winkel, Gerade, Quader
Die Schulaufgabe wird auf den Angabenblättern gelöst.
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4 Grundrechenarten Nachholschulaufgabe Addieren in Z Distributivgesetz Dividieren in Z Faktorisieren
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
5 KB
Addieren in Z, Distributivgesetz, Dividieren in Z, Faktorisieren, Grundrechenarten, Multiplizieren in Z, Potenzen, Primfaktoren, Subtrahieren in Z, Termberechnungen,
4 Grundrechenarten Nachholschulaufgabe
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
5 KB
Addieren in Z, Distributivgesetz, Dividieren in Z, Faktorisieren, Grundrechenarten, Multiplizieren in Z, Primfaktoren, Subtrahieren in Z, Termberechnungen,
4 Grundrechenarten
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Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Diagramme, Sachaufgaben, Betrag, Ganze Zahlen, Natürliche Zahlen, Negative Zahlen, Runden, Römische Zahlen, Grundrechenarten, Potenzen, Mit Klammern rechnen,
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
Addieren in N, Distributivgesetz, Mit Klammern rechnen, Natürliche Zahlen, Ordnen in N, Runden, Römische Zahlen, Sachaufgaben, Termberechnungen, Terme gliedern
Terme berchnen
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Termberechnungen
Terme formulieren und berechnen
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Termberechnungen, Terme gliedern, Kommutativgesetz, Assoziativgesetz, Römische Zahlen, Sachaufgaben, Diagramme
Gruppen A + B
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Addieren in Z, Assoziativgesetz, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Ganze Zahlen, Kommutativgesetz, Negative Zahlen, Natürliche Zahlen, Ordnen in Z, Potenzen,
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Addieren in N, Assoziativgesetz, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Terme gliedern, Termberechnungen, Koordinatensystem
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Quadrat, Rechteck, Quader, Schrägbild, Oberflächeninhalt, Körper, Termberechnungen
räumliche Geometrie Inhalt: Minusklammerregel, Quader, Würfel, Würfelnetze
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Geld, Größen, Kommaschreibweise, Länge, Masse, Maßstab, Sachaufgaben, Zeit, Addieren in Z, Dividieren in Z, Multiplizieren in Z, Subtrahieren in Z, Termberechnungen
Schulaufgabe mit sechs Aufgaben (45min)
Schulaufgabe mit sechs Aufgaben (45min)
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Geld, Größen, Kommaschreibweise, Länge, Masse, Maßstab, Sachaufgaben, Zeit, Addieren in Z, Dividieren in Z, Multiplizieren in Z, Subtrahieren in Z, Termberechnungen
Nachholschulaufgabe mit sechs Aufgaben (45 min)
Nachholschulaufgabe mit sechs Aufgaben (45 min)
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
306 KB
Addieren in N, Baumdiagramm, Dezimalsystem, Römische Zahlen, Termberechnungen, Terme gliedern, Zahlenstrahl
Schulaufgabe zum Arbeiten auf dem Angabenblatt in 4 Seiten, Platz für Nebenrechnungen
Schulaufgabe zum Arbeiten auf dem Angabenblatt in 4 Seiten, Platz für Nebenrechnungen
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch