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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
97 KB
Pflanzenzelle, Tierzelle, Zelle
Arbeitsblatt zur Wiederhollung des Unterrichtsstoffes: Eukaryotische Zellen, Organellen,Chromosome, Embryonalentwicklung
Arbeitsblatt zur Wiederhollung des Unterrichtsstoffes: Eukaryotische Zellen, Organellen,Chromosome, Embryonalentwicklung
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Zelle, Pflanzenzelle, Tierzelle
Arbeitsblatt zur Wiederholung
Arbeitsblatt zur Wiederholung
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Pflanzenzelle, Tierzelle, Zelle
Artbeitsauftrag für eine Arbeitsstunde zur Wiederholung des Stoffes
Artbeitsauftrag für eine Arbeitsstunde zur Wiederholung des Stoffes
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Krankheit, Homologie, Selektion, Analogie, Tierzelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Zelle, Zellbestandteile, Endoplasmatisches Retikulum, Einzeller, Kennzeichen der Einzeller, Endosymbiontentheorie, Euglena, Malaria, Plasmodien
Jahreswiederholung: Von Bakterien, der Evolution, Analogien und dem Schwänzeltanz der Bienen.
Jahreswiederholung: Von Bakterien, der Evolution, Analogien und dem Schwänzeltanz der Bienen.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
Pflanzenzelle, Tierzelle
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
860 KB
Pflanzenzelle, Tierzelle
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
218 KB
Pflanzenzelle, Tierzelle
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Aufbau, Pflanzenzelle, Tierzelle, Zelle
Tabelle zu prokaryotischer, tierischer und pflanzlicher Zelle muss vervollständigt werden; zusätzlicher kurzer Lückentext
Tabelle zu prokaryotischer, tierischer und pflanzlicher Zelle muss vervollständigt werden; zusätzlicher kurzer Lückentext
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Tierzelle, Pflanzenzelle, Zelle, Aufbau
Vergleichende Tabelle: prokaryotische Zelle, tierische Zelle, pflanzliche Zelle; gleichzeitig Lösung zu dem passenden Arbeitsblatt
Vergleichende Tabelle: prokaryotische Zelle, tierische Zelle, pflanzliche Zelle; gleichzeitig Lösung zu dem passenden Arbeitsblatt
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Pflanzenzelle, Tierzelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Bau der Tier- und Pflanzenzelle
Bau der Tier- und Pflanzenzelle
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
399 KB
Pflanzenzelle
Bau pflanzliche Zelle mit Zellorganellen
Bau pflanzliche Zelle mit Zellorganellen
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
234 KB
Pflanzenzelle, Tierzelle, Zellbestandteile, Endoplasmatisches Retikulum
Skript zur Musterstunde Cytologie
Skript zur Musterstunde Cytologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Dieser Verlaufsplan zeigt ein Beispiel für den Einsatz des Blutgruppenmodells im Unterricht. Hier soll herausgefunden werden, wer als Blutspender geeignet ist.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Dieses Modell ist zum Ausdrucken und Ausschneiden gedacht. Am besten funktioniert es, wenn man es zusätzlich laminiert. Die SuS können anhand des Modells alle Möglichen Kreuzungen verschiedener Blutgruppen ausprobieren.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Lehrprobe Anhand eines Modells werden die verschiedenen Blutgruppen dargestellt. Es kann relativ einfach dargestellt werden, welche Blutgruppe wem gespendet werden kann, da die Agglutination "begriffen" wird. Es sind Kreuzungsversuche zwischen allen Blutgruppen m...
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Aufbau, Nervensystem, Ernährungsformen, Vermehrung, Endosymbiontentheorie, Differenzierung, Kennzeichen der Lebewesen, Pflanzenzelle, Tierzelle, Zelle
Halbjahrestest zu den Kennzeichen des Lebendigen, Bakterien, Wirbellose, tierische und pflanzliche Zellen
Halbjahrestest zu den Kennzeichen des Lebendigen, Bakterien, Wirbellose, tierische und pflanzliche Zellen
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Pflanzenzelle, Tierzelle, Zelle, Zellbestandteile, Endoplasmatisches Retikulum
Arbeitsblatt zu den Unterschieden zwischen Pflanzen-, Tierzelle und Bakterium
Arbeitsblatt zu den Unterschieden zwischen Pflanzen-, Tierzelle und Bakterium
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Aufbau, Entwicklung, Nervensystem, Pflanzenzelle, Tierzelle, Zelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Zellbestandteile, Endoplasmatisches Retikulum,
Halbjahrestest: Bakterien, Endosymbiontentheorie, Tierzelle, Pflanzenzelle, Gliederung der Vielfalt
Halbjahrestest: Bakterien, Endosymbiontentheorie, Tierzelle, Pflanzenzelle, Gliederung der Vielfalt
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Krankheit, Aufbau, Bakterien, Ernährungsformen, Stoffwechseltypen, Vermehrung, Arbeitsteilung, Differenzierung, Einzeller, Endosymbiontentheorie, Mehrzeller,
Multiple choice Test zum Grundwissen Bakterien, Eukaryota, Hydra, Einteilung der Lebewesen
Multiple choice Test zum Grundwissen Bakterien, Eukaryota, Hydra, Einteilung der Lebewesen
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Tierzelle, Zellbestandteile, Endoplasmatisches Retikulum, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Krankheit, Geschlechtskrankheiten, Verhütung
Arbeitsblatt für einen Besuch im Deutschen Museum (Pharmazie-Ausstellung mit "begehbarer Zelle").
Arbeitsblatt für einen Besuch im Deutschen Museum (Pharmazie-Ausstellung mit "begehbarer Zelle").
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie