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Evangelische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Tod, Trauer
Lehrprobe Es wird immer digitaler. Warum nicht auch online trauern? Zu der Unterrichtsreihe „Tod und Trauer“ habe ich eine Stunde zu virtuellen Gedenkstätten gehalten.
, Tod, Trauer
Lehrprobe Es wird immer digitaler. Warum nicht auch online trauern? Zu der Unterrichtsreihe „Tod und Trauer“ habe ich eine Stunde zu virtuellen Gedenkstätten gehalten.
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
33 KB
Sterben - Tod
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Evangelien, Jesus in den Evangelien, Kreuzestod, Kreuzigung Jesu, Synoptischer Vergleich, Tod Jesu
Synoptischer Vergleich der Kreuzigung Jesu: Eine Tabelle mit den wesentlichen Aspekten bzw. Fragestellungen lenkt den Fokus der SuS auf die zentralen Passagen in den einzelnen Evangelien.
, Evangelien, Jesus in den Evangelien, Kreuzestod, Kreuzigung Jesu, Synoptischer Vergleich, Tod Jesu
Synoptischer Vergleich der Kreuzigung Jesu: Eine Tabelle mit den wesentlichen Aspekten bzw. Fragestellungen lenkt den Fokus der SuS auf die zentralen Passagen in den einzelnen Evangelien.
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Hospiz, Kübler-Ross, Sterben, Sterbephassen, Tod, Trauer
Dieses Arbeitsblatt dient der Erarbeitung der Sterbephasen nach Kübler-Ross. Es ist als arbeitsteilige Partnerarbeit gedacht. Die SuS erarbeiten dabei Phase 2-5. Phase 1 wird zuvor im Plenum als Beispielaufgabe besprochen.
Dieses Arbeitsblatt dient der Erarbeitung der Sterbephasen nach Kübler-Ross. Es ist als arbeitsteilige Partnerarbeit gedacht. Die SuS erarbeiten dabei Phase 2-5. Phase 1 wird zuvor im Plenum als Beispielaufgabe besprochen.
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
77 KB
Methode: Liedimpuls, um die Trauerphasen herauszuarbeiten - Arbeitszeit: 45 min
, Die SuS können Gefühle der Trauer durch den Liedimpuls von Herbert Grönemeyer wahrnehmen und sie können die Trauerphasen nach Kast auf das Lied beziehen, indem sie in Gruppenarbeit in den Dialog über
Lehrprobe Umgang mit Trauer – Wie geht ein Mensch mit seiner Trauer um?
, Die SuS können Gefühle der Trauer durch den Liedimpuls von Herbert Grönemeyer wahrnehmen und sie können die Trauerphasen nach Kast auf das Lied beziehen, indem sie in Gruppenarbeit in den Dialog über
Lehrprobe Umgang mit Trauer – Wie geht ein Mensch mit seiner Trauer um?
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
christliche Hoffnungsperspektiven, Eschatolgie, Eschatologie
Lehrprobe Lehrprobe EF Thema: Braucht der moderne Mensch noch den christlichen Glauben an ein Leben nach dem Tod?
Lehrprobe Lehrprobe EF Thema: Braucht der moderne Mensch noch den christlichen Glauben an ein Leben nach dem Tod?
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
135 KB
Kurzarbeit zum Themengebiet "Tod und Leben"; Sterbehilfe, Tod in der Gesellschaft, Sterbephasen nach Kübler Ross und Grundwissen zum Thema "Buddhismus"
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Sterbephasen, Tod, Trauer, Verena Kast, Yorick Spiegel
Klassenarbeit aus Jahrgangsstufe 9+10. Vergleich des Sterbephasenmodells Yorick Spiegels mit dem Verena Kasts. Konzioiert für eine Doppelstunde.
Klassenarbeit aus Jahrgangsstufe 9+10. Vergleich des Sterbephasenmodells Yorick Spiegels mit dem Verena Kasts. Konzioiert für eine Doppelstunde.
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
449 KB
Sterben, Tod
Lehrprobe Es handelt sich hier um den 4. Unterrichtsbesuch im Fach evangelische Religion, der mit "sehr gut" bewertet wurde. Die Stunde behandelt das Thema: "Wenn ich noch einen Tag zu leben hätte".
Lehrprobe Es handelt sich hier um den 4. Unterrichtsbesuch im Fach evangelische Religion, der mit "sehr gut" bewertet wurde. Die Stunde behandelt das Thema: "Wenn ich noch einen Tag zu leben hätte".
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
Altern, Sterben, Tod
Der Fragebogen eignet sich für einen Einstieg in das (im KC Werte und Normen als verbindlich ausgewiesene) Thema "Zum Umgang mit Sterben und Tod".
Der Fragebogen eignet sich für einen Einstieg in das (im KC Werte und Normen als verbindlich ausgewiesene) Thema "Zum Umgang mit Sterben und Tod".
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Hauptschule, Bayern
23 KB
Die vier edlen Wahrheiten
Arbeitsblatt zum Thema Buddhismus
Arbeitsblatt zum Thema Buddhismus
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
38 KB
Religionstest, der sich mit dem Thema Sucht beschäftigt.
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Tod, Sterben
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Hessen
281 KB
Lehrprobe Gibt es nach 1. Kor. 15 Hoffnungen auf ein Leben nach dem Tod?
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
389 KB
Jesus, der Christus?
kurzer Lückentext zum Leben Jesu; Zwei-Quellen-Theorie; historischer Jesus vs. theologischer Christus; Die vier Evangelien und ihre Absichten; Tod Jesu und Auferstehung als Christus
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
Inhalte:
Glaube und Naturwissenschaft
Weltbilder
Mythos
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
Anhand des Vergleichs mit einer Parabel soll die Vorstellung von "Auferstehung" in 1. Korinther 15 erarbeitet werden.
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Sterbehilfe im Fach ev. Religionslehre im Rahmen der Themenreihe "Sterben - Tod - Auferstehung"
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Weltreligionen
Todsünden
Todsünden
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Bayern
46 KB
Arbeitsblatt zur Arte-Dokumentation "Mit offenen Karten" zum Thema Hinduismus. Die grundsätzlichen Dinge werden in knapper und übersichtlicher Weise behandelt.