Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
43 KB
Arbeitsblatt, Grammatik, Spanisch, Superlativo
Arbeitsblatt zum Superlativ mit Regel und Übung
Arbeitsblatt zum Superlativ mit Regel und Übung
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
81 KB
Encuentros 3000, test de grmática, Test de vocabulario
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Übungsmaterial Grammatik
, Colombia, Indefinido, Lückentext
angelehnt an Unidad 6 (Colombia) zum Text "Ayer en Bogotá", Seite 107
, Colombia, Indefinido, Lückentext
angelehnt an Unidad 6 (Colombia) zum Text "Ayer en Bogotá", Seite 107
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
254 KB
Bewerbung, Estilo indirecto
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
142 KB
Methode: Förderung der Sprechkompetenz unter Verwendung des subj. presente - Arbeitszeit: 90 min
, Dialogisches Sprechen, Presente de Subjuntivo
, Dialogisches Sprechen, Presente de Subjuntivo
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
82 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, barrio, ser estar hay, tandem, Tandembogen, Tandemübung
Der Tandembogen orientiert sich am Lehrbuch "Vamos Adelante- Curso intensivo" Unidad 2. Die SuS können so das gelernte Vokabular festigen.
, barrio, ser estar hay, tandem, Tandembogen, Tandemübung
Der Tandembogen orientiert sich am Lehrbuch "Vamos Adelante- Curso intensivo" Unidad 2. Die SuS können so das gelernte Vokabular festigen.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
futuro simple, indefinido vs. pluscuamperfecto, indicativo vs. subjuntivo, llevar seguir pasar(se) + gerundio
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
Vocabulario 4A
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
40 KB
Arbeitsblatt, Selbstlernbogen, Spanisch, Vokabeln Encuentro 2 U4A
Ein Selbstlernbogen für die Vokabeln vom Lektionstext Encuentros 2 / Unidad 4A
Ein Selbstlernbogen für die Vokabeln vom Lektionstext Encuentros 2 / Unidad 4A
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
53 KB
Unidad 1A 1B 1C
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
38 KB
Vocabulario Unidad 3 - Paso 1- A Tope
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,17 MB
Unidad 1
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
826 KB
Unidad 1
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
6,30 MB
verbo ser
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
375 KB
Encuentros 2 Un actor europeo
Unidad 6A : Un actor europeo - Encuentros 2
Unidad 6A : Un actor europeo - Encuentros 2
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Encuesta sobre los medios de comunicación
Encuesta sobre los medios de comunicación Encuentros 2 Unidad 5
Encuesta sobre los medios de comunicación Encuentros 2 Unidad 5
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Unterrichtsentwurf: Los medios de comunicacíon
Lehrprobe Unterrichtsentwurf basierend auf Encuentros 2 Unidad 5
Lehrprobe Unterrichtsentwurf basierend auf Encuentros 2 Unidad 5
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,10 MB
Cumpleanos en Latinoamérica, Interkulturelles Lernen, Spanisch 1. Lernjahr
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch in einer sehr schwachen Lerngruppe
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch in einer sehr schwachen Lerngruppe
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,94 MB
Einführung, Grammatik, pretérito perfecto
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Einführung des pretérito perfecto. Schüleraktivierendes Material, Tandembogen, Einsetz- und Anwendungsübung.
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Einführung des pretérito perfecto. Schüleraktivierendes Material, Tandembogen, Einsetz- und Anwendungsübung.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
0,99 MB
Diskussion, Encuentros 2, edición 3000: Lektion 2B, Textpuzzle
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema Entre Jóvenes im Buch Encuentros 2, edición 3000, Lektion 2B, wobei der Text eingeführt wird und schülerzentrierte Vokabelaufgaben bzw. Textpuzzle bearbeitet werden.
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema Entre Jóvenes im Buch Encuentros 2, edición 3000, Lektion 2B, wobei der Text eingeführt wird und schülerzentrierte Vokabelaufgaben bzw. Textpuzzle bearbeitet werden.