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Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
811 KB
Fotosynthese
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch in welchem die SuS selbstständig ein Experiment zur Untersuchung des Einflusses des Kohlenstoffdioxidgehalts auf die Fotosyntheserate planen mussten. Der Unterrichtsbesuch wurde mit 14 Punkten bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch in welchem die SuS selbstständig ein Experiment zur Untersuchung des Einflusses des Kohlenstoffdioxidgehalts auf die Fotosyntheserate planen mussten. Der Unterrichtsbesuch wurde mit 14 Punkten bewertet.
Biologie Kl. 7, Hauptschule, Hessen
4,20 MB
Lösungsblätter zum Stationenlernen Wald: Bedeutung - Gefährdung - Schutz (im außerschulischen Lernort Wald). Themen: Waldfunktionen, saurer Regen, Bodenschäden, Wurzelschäden, Kronenschäden, Zersetzer. Zeitbedarf ca. 2 Std., auch Exkursion. S. Materialist
Biologie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
56 KB
Ökosystem Wald: Waldtypen, Baumarten, Landebenen, Tiere Amazonas, Zerstörung Regenwald, Stockwerke des Waldes, Pilze, Brutplätze von Vögeln
Biologie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
226 KB
Allgemeine Anatomie des Bewegungsapparats
Biologie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
88 KB
Wachstum, Vermehrung, Stoffwechsel, Sexualität
Evolution Kennzeichen des Lebens
Evolution Kennzeichen des Lebens
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
1,37 MB
Klassenarbeit zum Thema Nährstoffe (Teil von Stoffwechsel) in einer 7. Klasse einer Gesamtschule (undifferenzierter Kurs)
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
36 KB
Insektenentwicklung, Verwandlung, Insekt, Parasiten des Menschen, Seuchen
Eine problemorientierte Stunde zur Kastanienminiermotte (als Beispiel der Metamorphose bei Schmetterlingen). Bilder müssten nachträglich eingefügt werden.
Eine problemorientierte Stunde zur Kastanienminiermotte (als Beispiel der Metamorphose bei Schmetterlingen). Bilder müssten nachträglich eingefügt werden.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
328 KB
Stoffkomplex: Mensch und Mikroorganismen
Stundenthema: Schimmel- und Hefepilz
Stundenziel: Bakterienformen, Bau von Hefezellen
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
52 KB
Versuchsanleitung: Wachstumsbedingungen beim Schimmelpilz
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
604 KB
Fotosynthese
Der Unterrichtsentwurf wurde im zweiten Referendarsjahr angefertigt und vermittelt den schülern die Wortgleichung der Fotosynthese, sowie den Nachweis für Stärke in Blättern in einem Praktischen Versuch. Puffer und Transfer sind mit beschrieben, die Versu
Der Unterrichtsentwurf wurde im zweiten Referendarsjahr angefertigt und vermittelt den schülern die Wortgleichung der Fotosynthese, sowie den Nachweis für Stärke in Blättern in einem Praktischen Versuch. Puffer und Transfer sind mit beschrieben, die Versu
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
68 KB
90minütige Unterrichtseinheit zum Thema Grundumsatz, Arbeitsumsatz im Rahmen der Erziehung zur gesunden Ernährung
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
91 KB
Lehrprobe Mundschleimhautzellen mikroskopieren und erarbeiten der Vorgehensweise zur Herstellung eines Päparats