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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
875 KB
Aktiver Transport, Diffusion, Membranfluss, Membranproteine, Organellen mit einer Membran, Organellen mit zwei Membranen, Passiver Transport, Rezeptorproteine,
Schulaufgabe zu den Grundlagen einer Biomembran und der Enzymatik
Schulaufgabe zu den Grundlagen einer Biomembran und der Enzymatik
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Zelle, Zellorganellen
Skript Eukaryoten, Prokaryoten
Skript Eukaryoten, Prokaryoten
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Zelle
Aufbau und Aufgabe von Zellen
Aufbau und Aufgabe von Zellen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,19 MB
Cytologie
Aufbau der Zelle, Endosymbiontentheorie
Aufbau der Zelle, Endosymbiontentheorie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,52 MB
EM Bild, Klausur Zellbio, Mitose
Klausur zur Zellbiologie Mitose von Zellen und Deutung eines EM Bildes
Klausur zur Zellbiologie Mitose von Zellen und Deutung eines EM Bildes
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
914 KB
Analogien, Aufbau und Funktion der Zelle, Pflanzenzelle, Zelle als Fabrik, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Zellorganellen
Lehrprobe Zelle als Fabrik, Zellorganellen, Struktur und Funktion
Lehrprobe Zelle als Fabrik, Zellorganellen, Struktur und Funktion
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Cytologie
Kurztest; Aufbau Zelle (Beschriftung einer Abbildung) und Funktion der Zellorganellen (Multiple Choice)
Kurztest; Aufbau Zelle (Beschriftung einer Abbildung) und Funktion der Zellorganellen (Multiple Choice)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,55 MB
Zellkern, Zellorganellen, Zellzyklus, Zytologie
1 Biologie EF Klausur. Im Vordergrund steht der Aufbau der Zelle sowie die Teilung der Zelle
1 Biologie EF Klausur. Im Vordergrund steht der Aufbau der Zelle sowie die Teilung der Zelle
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,30 MB
Aufbau der Pro- udn eukaryotischen Zellen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
5,10 MB
Biomembran, Zellbiologie
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Biomembran
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Biomembran
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
348 KB
Biomembranen, Diffusion, Osmose, Stofftransport, Tier- und Pflanzenzelle
Es handelt sich um eine Klausur zu den Themen Tier/Pflanzenzelle, Aufbau der Biomembran, Diffusion und Osmose, Stofftransport.
Es handelt sich um eine Klausur zu den Themen Tier/Pflanzenzelle, Aufbau der Biomembran, Diffusion und Osmose, Stofftransport.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,53 MB
Chloroplastenbewegung, Cytoskelett, intrazellulärer Transport
Lehrprobe Chloroplasten bewegen sich in Zellen – Erarbeitung der Bedeutung des Cytoskeletts für den intrazellulären Transport.
Lehrprobe Chloroplasten bewegen sich in Zellen – Erarbeitung der Bedeutung des Cytoskeletts für den intrazellulären Transport.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
949 KB
Osmose
Lehrprobe „Zwiebelhustensaft - ein Hausmittel gegen Husten“ - Durchführung und Auswertung eigener Versuchspläne zur experimentellen Erarbeitung der Osmose und Plasmolyse am Beispiel der roten Küchenzwiebel.
Lehrprobe „Zwiebelhustensaft - ein Hausmittel gegen Husten“ - Durchführung und Auswertung eigener Versuchspläne zur experimentellen Erarbeitung der Osmose und Plasmolyse am Beispiel der roten Küchenzwiebel.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,21 MB
Ein langer Unterrichtsentwurf, Thema: Endocytose - wie Amöben Nahrung aufnehmen. Storyboard wird anhand von Filmaufnahmen erstellt, Fachsprache gefördert.
Durchgeführt in einer E-Phase (Kl. 10). Die Stunde war ganz gut, einzelne Anmerkungen zum Ablauf.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Concept-Map, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Zellorganellen
Struktur-Lege-Technik zur Wiederholung der Zellorganellen
Struktur-Lege-Technik zur Wiederholung der Zellorganellen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,67 MB
Chromosomen, Genetik, Zelle, Zellkern
Chromosomenmodel mit Draht und Druckknopf inklusive Lösung
Chromosomenmodel mit Draht und Druckknopf inklusive Lösung
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
424 KB
Modellentwicklung, Osmose, Versuch mit Dialyseschlauch
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsbesuch sollen die SuS. ausgehend von einer Problemfrage einen Modellversuch entwickeln, um das Phänomen der Osmose zu erklären.
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsbesuch sollen die SuS. ausgehend von einer Problemfrage einen Modellversuch entwickeln, um das Phänomen der Osmose zu erklären.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,37 MB
Analogie, Concept Map, Cytologie, kooperatives Lernen, Strukturlegetechnik
Lehrprobe Analogie Zelle/Fabrik mit Einführung der Strukturlegetechnik in einer kooperativen Lernform für einen Übergang zur Concept Map
Lehrprobe Analogie Zelle/Fabrik mit Einführung der Strukturlegetechnik in einer kooperativen Lernform für einen Übergang zur Concept Map
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Einführungsexperiment zum Thema Plasmolyse, Osmose, Pflanzenzelle, Plasmolyse, Wassertransport
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen vollständigen Unterrichtsentwurf zum zweiten UB in Biologie zum Thema Plasmolyse anhand des Phänomens "Wasser bildet sich auf der Gurke" nach Zugabe von Salz.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen vollständigen Unterrichtsentwurf zum zweiten UB in Biologie zum Thema Plasmolyse anhand des Phänomens "Wasser bildet sich auf der Gurke" nach Zugabe von Salz.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
20 KB
Klausur Cytologie
Es handelt sich hierbei, um eine Klausur für den Kurs mit dem erweiterten Anforderungsniveau
Es handelt sich hierbei, um eine Klausur für den Kurs mit dem erweiterten Anforderungsniveau
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie