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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Graph einer Funktion, direkte Proportionalität, indirekte Proportionalität, Zuordnungen, Gerade, Wertetabelle
Es sind Wertetabellen zu direkter und indirekter Proportionalität zu ergänzen, die entsprechenden Zuordnungen anzugeben und ihre Graphen zu zeichnen.Sachaufgaben sind zu lösen und Funktionsgraphen zu erkennen.
Es sind Wertetabellen zu direkter und indirekter Proportionalität zu ergänzen, die entsprechenden Zuordnungen anzugeben und ihre Graphen zu zeichnen.Sachaufgaben sind zu lösen und Funktionsgraphen zu erkennen.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, indirekte Proportionalität, Wertemenge, Wertetabelle, Zuordnungen, Flächeninhalt, Kreiszahl Pi,
1. Schulaufgabe
1. Schulaufgabe
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
731 KB
Graph einer Funktion, indirekte Proportionalität, Zuordnungen, direkte Proportionalität, Wertetabelle
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
52 KB
Zuordnungen, Wertetabelle
Lehrprobe Thema: Erarbeitung Antiproportionale Zuordnungen mithilfe von Excel
Lehrprobe Thema: Erarbeitung Antiproportionale Zuordnungen mithilfe von Excel
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
299 KB
Funktion, Graph, Graph einer Funktion, Wertetabelle, Zuordnungen, Geradengleichung, Lineare Funktionen, Steigung
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Rahmen meiner Ausbildung mit kompletter Lernausgangslage, Lehrzielen, methodischer und didaktischer Analyse, ... Thema: Herleitung von Funktionsgleichungen durch verschiedene Zugänge (Graph, Wertetabele, Worte) in arbeitsteilige...
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Rahmen meiner Ausbildung mit kompletter Lernausgangslage, Lehrzielen, methodischer und didaktischer Analyse, ... Thema: Herleitung von Funktionsgleichungen durch verschiedene Zugänge (Graph, Wertetabele, Worte) in arbeitsteilige...
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
111 KB
Stoffverteilung Mathematik 8. Klasse
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
29 KB
Zuordnungen
Kurzprobe zur direkten und indirekten Proportionalität
Kurzprobe zur direkten und indirekten Proportionalität
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
581 KB
Schaubilder, Zuordnungen
Proportionalität, indirekte Proportionalität, Geschwindigkeit, Lohn, Dichte
Proportionalität, indirekte Proportionalität, Geschwindigkeit, Lohn, Dichte
Mathematik Kl. 8, Realschule, Saarland
41 KB
Hü Proportional/Antiproportional, je eine Aufgabe zum Zeichnen und eine zum Rechnen, Dauer: ungefähr 45 min
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
Bruchterme, Definitionsmenge, Gebrochenrationale Funktionen
Lehrprobe Einführung zu gebrochen ratuionalen Funktionen: Die Begriffe Polstelle, Asymptote, maximaler Definitionsbereich und Bruchterm werden definiert und erklärt.
Lehrprobe Einführung zu gebrochen ratuionalen Funktionen: Die Begriffe Polstelle, Asymptote, maximaler Definitionsbereich und Bruchterm werden definiert und erklärt.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
direkte Proportionalität, Gerade, Steigung, Steigungsdreieck, Lineare Funktionen, Geradengleichung, Zuordnungen, Nullstellen, y-Achsenabschnitt
Nahschrift der 1.Schulaufgabe, Arbeitszeit:45 min, direkte und indirekte Proportionalität, lineare Funktionen
Nahschrift der 1.Schulaufgabe, Arbeitszeit:45 min, direkte und indirekte Proportionalität, lineare Funktionen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Zuordnungen, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, Definitionsmenge, Wertemenge, Wertetabelle
Regelblatt über Zuordnungen und Funktionen als Lückentext
Regelblatt über Zuordnungen und Funktionen als Lückentext
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Zuordnungen, Definitionsmenge, Wertemenge, direkte Proportionalität
Regelblatt zur direkten Proportionalität als Lückentext
Regelblatt zur direkten Proportionalität als Lückentext
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
Nullstellen, Lineare Funktionen, y-Achsenabschnitt, Wertetabelle, Zuordnungen
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Schleswig-Holstein
33 KB
Die Schüler sollen erkennen ob proportionale oder antiproportionale Zuordnungen vorliegen.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, indirekte Proportionalität, lineare Funktionen, Lösungsmenge, Zuordnungen, Wertetabelle, Wertemenge
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
Umfang, direkte Proportionalität, Zuordnungen
direkte und indirekte Proportionalität erkennen + beschreiben; Sachaufgabe dazu Gruppen A + B
direkte und indirekte Proportionalität erkennen + beschreiben; Sachaufgabe dazu Gruppen A + B
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, lineare Funktionen, Lösungsmenge, nichtlineare Funktionen, Wertemenge, Zuordnungen, Nullstellen,
Die Arbeit ist eine Nachprüfung in Mathematik über Schwerpunkte der 8. Jahrgangsstufe.
Die Arbeit ist eine Nachprüfung in Mathematik über Schwerpunkte der 8. Jahrgangsstufe.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
266 KB
Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, Wertemenge, Zuordnungen
Einführung der Begriffe Zuordung und Funktion - mit AB
Einführung der Begriffe Zuordung und Funktion - mit AB
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie