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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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la francophonie, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, commentaire personnel, analyser, résumé
La Francophonie: compréhension de texte, production de texte
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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le commentaire personnel, analyser une statistique
Parcours plus Cornelsen Analyse du tableau le temps des loisirs p 11 et de la statistique les jeunes p 12
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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argumenter, analyser un texte narratif, donner son opinion
phrases avec ou sans préposition, subjonctif, compréhension de texte facebook, la loi hadopi, la presse écrite
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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journaux, donner son opinion, resumé, Comparer et analyser, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, opinion personnelle
Klausur zum Thema "les relations franco-allemandes et 'Europe": Fragen zum Text und commentaire
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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resumé, caractériser un personnage, argumenter, donner son opinion, le monde du travail, la mondialisation
discours: de Gaulle aux enfants commentaire personnel analyser une statistique
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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analyser
famille, marché du travail, Texterschließung
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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analyser une BD, caractériser un personnage, créativité, décrire une image, description de caricature
Unterrichtsverlauf Comic
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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analyser une BD, caractériser un personnage, créativité, décrire une image, description de caricature, Présentation
Arbeitsblatt zu Titeuf
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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les jeunes, caractériser un personnage, créativité, décrire une image, description de caricature, analyser une BD
Analyse einer Comicseite von Titeuf "Pourqoui tant de haine?"
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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resumé, la société, Comparer et analyser, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
decrire une statistique, les emeutes dans les banlieues,
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Hilfe für das Vorgehen bei der Analyse von Chansons und Formulierungshilfen (ehem LK)
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