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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
Methode: Stationenlernen, Improving my own text - Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung, Stationenlernen, Textanalyse
Die Stationen dienen der Verbesserung einer selbst verfassten Charakterisierung und können in verschiedenen Bereichen, zu verschiedenen Texten eingesetzt werden.
, Charakterisierung, Stationenlernen, Textanalyse
Die Stationen dienen der Verbesserung einer selbst verfassten Charakterisierung und können in verschiedenen Bereichen, zu verschiedenen Texten eingesetzt werden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
41 KB
Murray Schisgal, The Pushcart Peddlers
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
355 KB
Methode: ppt
, Atmosphere, characters, Hunger Games, Place, Plot
, Atmosphere, characters, Hunger Games, Place, Plot
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Methode: Schülerzentriertes Unterrichten
Short Story, Setting, song
Short Story, Setting, song
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
3,17 MB
Characterisation, Drama
Interpretation of visuals depicting scenes in Shakespeare`s Macbeth
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Shakespeares Dramen
language and themes in William Shakespeare`s "Romeo and Juliet"
language and themes in William Shakespeare`s "Romeo and Juliet"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
mobbing
Die Protagonistinnen haben Spaß daran, ihre Mitschülerin zu mobben und führen entspreche „Aktionen“ durch (Basteln einer Vodoo-Puppe; gefälschte Unterschriftensammlung, die ausdrückt, dass alle Klassenkammeraden Miriam hassen).
Die Protagonistinnen haben Spaß daran, ihre Mitschülerin zu mobben und führen entspreche „Aktionen“ durch (Basteln einer Vodoo-Puppe; gefälschte Unterschriftensammlung, die ausdrückt, dass alle Klassenkammeraden Miriam hassen).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
71 KB
Methode: Speech / Speechanalysis
, blue planet, DiCaprio, speech, speech analysis
Eine Speech von DiCaprio bei einem UN Gipfeltreffen, kann für speech analysis genutzt werden
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Eine Speech von DiCaprio bei einem UN Gipfeltreffen, kann für speech analysis genutzt werden
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Identity
Klausur zum Thema Identität, lyrischer Text, Mediation
Klausur zum Thema Identität, lyrischer Text, Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Characterization
Detaillierte Beschreibung, wie eine characterisation aufgebaut sein soll mit useful phrases und Beispielen
Detaillierte Beschreibung, wie eine characterisation aufgebaut sein soll mit useful phrases und Beispielen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Methode: Writing a characterization - Vocabulary and Phrases
, Writing a characterization
Characterization Wortschatz Ausdrücke Struktur
, Writing a characterization
Characterization Wortschatz Ausdrücke Struktur
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
258 KB
Short Story, writing plan
Lehrprobe Erarbeitung eines Schreibplans für ein alternatives Ende der Short Story Locker 160 von Lee Busselmann
Lehrprobe Erarbeitung eines Schreibplans für ein alternatives Ende der Short Story Locker 160 von Lee Busselmann
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
Characterization, Formulierungshilfen, Merkblatt
Merkblatt zur Charakterisierung mit hilfreichen Formulierungshilfen
Merkblatt zur Charakterisierung mit hilfreichen Formulierungshilfen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
39 KB
Analysis, Kurzgeschichte, Short Story, Text analysis
Wie analysiere ich eine Kurzgeschichte? Anleitung und Hilfestellung für die Oberstufe
Wie analysiere ich eine Kurzgeschichte? Anleitung und Hilfestellung für die Oberstufe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
Arbeitszeit: 30 min
, stylistic devices
Zuordnungsübung Definitionen von Stilmitteln
, stylistic devices
Zuordnungsübung Definitionen von Stilmitteln
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
508 KB
Erzählperspektive, John Green, Looking for Alaska, narrative perspective, narrator and point of view, point of view / perspective / narrative techniques, Romananalyse
Lehrprobe Vergleich der Effekte verschiedener Erzählsituationen und Ermittlung der Funktion des Ich-Erzählers für den Roman Looking for Alaska
Lehrprobe Vergleich der Effekte verschiedener Erzählsituationen und Ermittlung der Funktion des Ich-Erzählers für den Roman Looking for Alaska
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
374 KB
Nigeria
UPP Englisch zu einer Short story im Themengebiet Nigeria
UPP Englisch zu einer Short story im Themengebiet Nigeria
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Methode: Short story Locker - Arbeitszeit: 90 min
, Englisch, Erwartungshorizont, Klausur 11.1, Klausur EF, Locker, Short Story
EIne Kurzgeschichte in der 11/EF, eignet sich für Charakterisierungen
, Englisch, Erwartungshorizont, Klausur 11.1, Klausur EF, Locker, Short Story
EIne Kurzgeschichte in der 11/EF, eignet sich für Charakterisierungen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
2,06 MB
Methode: Einsatz von Quizacademy - Arbeitszeit: 45 min
, Hörverstehen Gedicht poem Sehverstehen Amanda Gormann The Hill we Climb 11. Klasse Grundkurs Q2 African American History Quizacademy
Lehrprobe Schulung des Hör-Sehverstehens durch Arbeitsblatt mit multiple choice Optionen und Interpretationsansätzen des Gedichtes.
, Hörverstehen Gedicht poem Sehverstehen Amanda Gormann The Hill we Climb 11. Klasse Grundkurs Q2 African American History Quizacademy
Lehrprobe Schulung des Hör-Sehverstehens durch Arbeitsblatt mit multiple choice Optionen und Interpretationsansätzen des Gedichtes.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
American Dream, Q1 GK, Revisionsstunde A14
Lehrprobe Measuring the Dream - Working with statistics
Lehrprobe Measuring the Dream - Working with statistics
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie