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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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commentaire
Klausur zum Thema "Immigration-Intégration": Déchirée entre deux cultures. Analyse eines Romanauszugs
Klausur zum Thema "Immigration-Intégration": Déchirée entre deux cultures. Analyse eines Romanauszugs
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
commenter, vocabulaire 'Le Petit Prince'
Commentaire analytique des citations
Commentaire analytique des citations
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
commentaire, vocabulaire: les jeunes
accros aux écrans: les jeunes et la cyberdépendance
accros aux écrans: les jeunes et la cyberdépendance
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Paris, commentaire
travailler à Paris, expressions courantes, vocabulaire
travailler à Paris, expressions courantes, vocabulaire
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Paris, commentaire
travailler à Paris, expressions courantes et vocabulaire usuel
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Paris, commentaire, résumé
travailler à Paris, expressions courantes et vocabulaire
travailler à Paris, expressions courantes et vocabulaire
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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résumé, commentaire, Paris
travailler à Paris, expressions courantes et vocabulaire
travailler à Paris, expressions courantes et vocabulaire
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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commentaire
Le jeune Emilien est fils unique et vit chez sa mère. Un matin, un nouvel élève arrive dans sa classe, qui, lui non plus, ne vient pas d´une famille . Après les cours, Emilien rentre avec ce nouvel élève et ils parlent de leurs familles.
Le jeune Emilien est fils unique et vit chez sa mère. Un matin, un nouvel élève arrive dans sa classe, qui, lui non plus, ne vient pas d´une famille . Après les cours, Emilien rentre avec ce nouvel élève et ils parlent de leurs familles.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
commentaire, résumé
Analyse, Stilmittel, Zitierweise
Analyse, Stilmittel, Zitierweise
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
commentaire, résumé
Klausur zu einem Auszug aus Micheal Ollivier: Tout doit disparaître (im Rahmen des Themas Colonisation, Immigration)
Klausur zu einem Auszug aus Micheal Ollivier: Tout doit disparaître (im Rahmen des Themas Colonisation, Immigration)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
commentaire
Klausur zu E.E. Schmitt: M. Ibrahim et les fleurs du Coran. Résumé, Analyse und Commentaire. Erwartungshorizont in extra Dokument beigefügt.
Klausur zu E.E. Schmitt: M. Ibrahim et les fleurs du Coran. Résumé, Analyse und Commentaire. Erwartungshorizont in extra Dokument beigefügt.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
résumé, jeunes et leurs problèmes, commentaire
Internetportale, auf denen Lehrer bewertet werden. Klasse 13 für Französisch, neueinsetzende Fremdsprache ab Klasse 10/11 oder für Klassen 10/11 fortgeführte Fremdsprache geeignet.
Internetportale, auf denen Lehrer bewertet werden. Klasse 13 für Französisch, neueinsetzende Fremdsprache ab Klasse 10/11 oder für Klassen 10/11 fortgeführte Fremdsprache geeignet.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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résumé, commentaire
Auszug aus dem Buch Maité Coiffure von M. Murail mit Aufgabestellungen und Bewertungshorizont.
Auszug aus dem Buch Maité Coiffure von M. Murail mit Aufgabestellungen und Bewertungshorizont.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
commentaire, résumé
Le petit prince Klausur für die 11. Klasse
Le petit prince Klausur für die 11. Klasse
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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résumé, commentaire
La France et l'Allemagne, hier et aujourd'hui. La seconde guerre mondiale.
La France et l'Allemagne, hier et aujourd'hui. La seconde guerre mondiale.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dreigliedrige Klausur (compréhension, analyse, commentaire) nach Beendigung der Lektüre von Anna Gavalda "35 kilos d'espoir". Zuerst Verständnisfragen, dann eine Charakteranalyse und schließlich eine Buchrezension schreiben.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
résumé, jeunes et leurs problèmes, vie urbaine, vie rurale, délinquance
"Les enfants de la crise" (Nachschreiben)
"Les enfants de la crise" (Nachschreiben)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
commentaire, vocabulaire: les jeunes
Les enfants de la crise
Les enfants de la crise
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
La Seconde Guerre mondiale, L'Occupation, les relations franco-allemandes
Fragen zum Text, dann Commentaire personnel/Rédaction
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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