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Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Adjektivangleichung Personenbeschreibung Stars
Lehrprobe Induktive Erschließung der Konkordanz zwischen Adjektiv und Substantiv anhand der erwerbsorientierten Methode nach Ziegésar zum Thema Personenbeschreibung und dessen Anwendung mithilfe eines Tandembogens.
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Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
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Verbkonjugation
Satzlücken werden gefüllt mit der richtigen Form von querer und tener
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Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
95 KB
tandembogen zum imperativ
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
46 KB
Tandemübung
encuentros nueva edición I
Unidad 3A
verbformen: querer, tener, poder + Uhrzeiten
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
Vokabel- bzw. Grammatiküberprüfung Encuentros 1,
Unidad 2C
auch für Klasse 6 geeignet
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
450 KB
2te Klausur Spanisch als zweite Fremdsprache