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Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
Emissions- und Absorbtionsspektrum, Photonen, Spektrum
Emissions- und Absorbtionsspektrum, Photonen, Spektrum
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
Diskrete Energiestufen im Atomkern, Emissions- und Absorbtionsspektrum, Energieniveauschema des Wasserstoffs, Photonen, Spektrum
Diskrete Energiestufen im Atomkern, Emissions- und Absorbtionsspektrum, Energieniveauschema des Wasserstoffs, Photonen, Spektrum
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Widerstand, Stromkreise
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Arbeitszeit: 45 min
Widerstand
Widerstand
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Arbeitszeit: 45 min
Generator, Induktion, Transformatoren, Elektromotor, Impulserhaltungssatz, Impuls
Generator, Induktion, Transformatoren, Elektromotor, Impulserhaltungssatz, Impuls
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Arbeitszeit: 60 min
Franck-Hertz-Versuch, Röntgenspektren, Potenzialtopfmodell, Massendefekt
Franck-Hertz-Versuch, Röntgenspektren, Potenzialtopfmodell, Massendefekt
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
204 KB
Energie, Energieformen
Beschreibung unterschiedlicher Energieformen. Die SuS müssen je ein Beispiel eintragen.
Beschreibung unterschiedlicher Energieformen. Die SuS müssen je ein Beispiel eintragen.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
844 KB
Bewegung, Geschwindigkeiten
Aufgaben zur Berechnung von Bewegungen in fiktiven Situationen der Raumfahrt
Aufgaben zur Berechnung von Bewegungen in fiktiven Situationen der Raumfahrt
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,07 MB
Goldene Regel der Mechanik, Hebelgesetz, Klasse 9, Mechanik, Zweiseitiger Hebel
Lehrprobe Einführung in das Hebelgesetz des zweiseitigen Hebels am Beispiel Wippe
Lehrprobe Einführung in das Hebelgesetz des zweiseitigen Hebels am Beispiel Wippe
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
138 KB
Zerstreuungslinse
Die SchülerInnen lernen den Aufbau und die Wirkungsweise einer Zerstreuungslinse kennnen. Sie zeichnen den Strahlenverlauf in einem Schülerexperiment.
Die SchülerInnen lernen den Aufbau und die Wirkungsweise einer Zerstreuungslinse kennnen. Sie zeichnen den Strahlenverlauf in einem Schülerexperiment.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
109 KB
Sammellinse
Die SchülerInnen lernen den Aufbau und die Wirkungsweise einer Sammellinse kennen, indem sie den Strahlenverlauf in einem Schülerexperiment zeichnen.
Die SchülerInnen lernen den Aufbau und die Wirkungsweise einer Sammellinse kennen, indem sie den Strahlenverlauf in einem Schülerexperiment zeichnen.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,02 MB
Arbeitszeit: 45 min
Stromkreise, Elektrizität, Widerstand, Spannung, Leuchtdioden
Elektrizität, Widerstand, Spannung, Leuchtdioden
Stromkreise, Elektrizität, Widerstand, Spannung, Leuchtdioden
Elektrizität, Widerstand, Spannung, Leuchtdioden
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
876 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Ausdauer Ausdauertraining Trainingsprinzipien
Klausur + EWH
, Ausdauer Ausdauertraining Trainingsprinzipien
Klausur + EWH
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,84 MB
Methode: virtuelles Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Ablenkung eines Elektronenstrahls, Ablenkung von elektronenstrahlen, Elektronen
Lehrprobe Beschreibung und Erklärung des Einflusses der Plattenspannung - virtuelles Experiment
, Ablenkung eines Elektronenstrahls, Ablenkung von elektronenstrahlen, Elektronen
Lehrprobe Beschreibung und Erklärung des Einflusses der Plattenspannung - virtuelles Experiment
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
57 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Temperatur, Wärmekapazität, Wärmelehre
In dem Test wird das Wissen zur Grundgleichung der Wärmelehre und zur Mischtemperatur abgefaragt.
, Temperatur, Wärmekapazität, Wärmelehre
In dem Test wird das Wissen zur Grundgleichung der Wärmelehre und zur Mischtemperatur abgefaragt.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Methode: Experiment mit Phyphox
, Freier Fall
, Freier Fall
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,98 MB
Fadenstrahlrohr
Arbeitsblatt zur selbständigen Erarbeitung des Themas Fadenstrahlrohrs mit der Funktionsweise der Röhre und Auswertung von Messwerten
Arbeitsblatt zur selbständigen Erarbeitung des Themas Fadenstrahlrohrs mit der Funktionsweise der Röhre und Auswertung von Messwerten
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Interferenz, Konstruktive Interferenz, Licht als Welle
Vor einem Laser wird ein Haar gespannt, dadurch entsteht eine Interferenz die ausgewertet werden kann um somit Rückschlüsse auf die Haardicke zu bekommen
Vor einem Laser wird ein Haar gespannt, dadurch entsteht eine Interferenz die ausgewertet werden kann um somit Rückschlüsse auf die Haardicke zu bekommen
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
Energie, Energieumwandlung
Im Vorfeld wurde das Thema Energie, Energiewandler und -Umwandlung behandelt und der Text über den Klimawandel aus Fokus Physik 5/6 gelesen
Im Vorfeld wurde das Thema Energie, Energiewandler und -Umwandlung behandelt und der Text über den Klimawandel aus Fokus Physik 5/6 gelesen
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
518 KB
Gravitation, Keplersche Gesetze, Kreisbewegung
Aufgabe zu Gravitation und Kreisbewegungen am Beispiel einer hypothetischen Raumstation (Stanford-Torus) sowie eine Aufgabe zu den Keplerschen Gesetzen angewandt auf die beiden Monde des Mars Deimos und Phobos.
Aufgabe zu Gravitation und Kreisbewegungen am Beispiel einer hypothetischen Raumstation (Stanford-Torus) sowie eine Aufgabe zu den Keplerschen Gesetzen angewandt auf die beiden Monde des Mars Deimos und Phobos.
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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