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Niederländisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
932 KB
Diskussion, Identität, LGBTQ, Niederlande, Politik
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um die thematische Auseinandersetzung mit dem Konflikt zwischen dem Grundgesetz Artikel 1 und 23 der Niederlande bezogen auf Diskriminierung der LGBTQ+-Community.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um die thematische Auseinandersetzung mit dem Konflikt zwischen dem Grundgesetz Artikel 1 und 23 der Niederlande bezogen auf Diskriminierung der LGBTQ+-Community.
Niederländisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Japanse bezetting, Kolonialismus, Nederlands-Indië, Tweede Wereldoorlog
Informationstext zur „Japanse bezetting“ in Nederlands-Indië mit Aufgaben zur Inhaltssicherung
Informationstext zur „Japanse bezetting“ in Nederlands-Indië mit Aufgaben zur Inhaltssicherung
Niederländisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Buitenkampers, Filmanalyse, Nederlands Indie, Niederländisch, Trailer, Tweede Wereldoorlog
Arbeitsblatt mit Pre- While und Post Aufgaben zum Trailer des Films Buitenkampers, geeignet als Material zum Thema Nederlands-Indie/ WOII in Nederlands-Indië
Arbeitsblatt mit Pre- While und Post Aufgaben zum Trailer des Films Buitenkampers, geeignet als Material zum Thema Nederlands-Indie/ WOII in Nederlands-Indië
Niederländisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Diminutiv, Regeln, Übersicht, Übungen
, Diminutiv, Regeln, Übersicht, Übungen
Niederländisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Diminutiv, Regeln, Übersicht, Übungen
Niederländisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Nederlands, spelling
Niederländisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Pronomen
Niederländisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Imperativ, Übersicht
Niederländisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Grammatikeinführung, open lettergreep, presens, Präsens, Rechtschreibung, spelling
Induktive Einführung des niederländischen Präsens anhand eines Textes mit dem Verb "fietsen" und den wichtigsten Rechtschreiberegeln
Induktive Einführung des niederländischen Präsens anhand eines Textes mit dem Verb "fietsen" und den wichtigsten Rechtschreiberegeln
Niederländisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,85 MB
Methode: Wortschatzeinfühung mittels Lernvideo auf Distanz
, Lekker eten, Niederländisch, NL, Unterrichtsbesuch, Wortschatzeinführung
Lehrprobe Schriftliche Planung des 2. UBs im Fach Niederländisch zu der Unterrichtsreihe lekker eten. Die Stunde handelt davon den Wortschatz eigenständig erschließen zu lassen. Besonderheit: Ein UB auf Distanz. Kann aber verändert werden zu Präsenz-Stunde/-UB
, Lekker eten, Niederländisch, NL, Unterrichtsbesuch, Wortschatzeinführung
Lehrprobe Schriftliche Planung des 2. UBs im Fach Niederländisch zu der Unterrichtsreihe lekker eten. Die Stunde handelt davon den Wortschatz eigenständig erschließen zu lassen. Besonderheit: Ein UB auf Distanz. Kann aber verändert werden zu Präsenz-Stunde/-UB
Niederländisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
beoordeling, Beurteilung, Plakat, Poster
Beurteilungsbogen zum Bewerten eines Plakats/Posters im Fach Niederländisch, kann vorher mit den SuS erarbeitet werden.
Beurteilungsbogen zum Bewerten eines Plakats/Posters im Fach Niederländisch, kann vorher mit den SuS erarbeitet werden.
Niederländisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Methode: Merkblatt
, Futur, gaan, Infinitiv
, Futur, gaan, Infinitiv
Niederländisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
706 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Adjektive, Beschreibung Charaktereigenschaften, Familie, Possessivpronomen
2. Klausur in Spracherwerbsphase
, Adjektive, Beschreibung Charaktereigenschaften, Familie, Possessivpronomen
2. Klausur in Spracherwerbsphase
Niederländisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,01 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bruiloft, Hochzeit, Hörarten, Hörverstehen, Listening, Luistervaardigheid
Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre funktional kommunikative Kompetenz im Bereich Hörverstehen: Die SuS nutzen verschiedene Arten des Hörverstehens (global, detailliert und selektiv), um gezielt Informationen aus einem Hörtext zu entnehmen.
, Bruiloft, Hochzeit, Hörarten, Hörverstehen, Listening, Luistervaardigheid
Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre funktional kommunikative Kompetenz im Bereich Hörverstehen: Die SuS nutzen verschiedene Arten des Hörverstehens (global, detailliert und selektiv), um gezielt Informationen aus einem Hörtext zu entnehmen.
Niederländisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
407 KB
Proefwerk nr. 3 - perfectum
Taal vitaal op school - les 6
Taal vitaal op school - les 6
Niederländisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
798 KB
herinnering Hannie Schaft, Tweede Wereldoorlog, verzet, Vrijheid
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den dritten Unterrichtsbesuch in der Q2 im Fach Niederländisch. Planung als gelungen befunden.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den dritten Unterrichtsbesuch in der Q2 im Fach Niederländisch. Planung als gelungen befunden.
Niederländisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
Lichaamsdelen, Wortschatz
Lehrprobe Übung/Anwendung der neu erlernten Vokabeln zu den Körperteilen anhand einer 'Miss-Monster-Wahl'.
Lehrprobe Übung/Anwendung der neu erlernten Vokabeln zu den Körperteilen anhand einer 'Miss-Monster-Wahl'.
Niederländisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Zu ergänzende Tabelle_Fragen auf Niederländisch während der Stunde
Als Lehrkörper auf Niederländisch Fragen stellen können, die die SuS mithilfe dieser Übersetzungsübung (Tabelle) erlernen und verstehen. In allen Stufen einsetzbar.
Als Lehrkörper auf Niederländisch Fragen stellen können, die die SuS mithilfe dieser Übersetzungsübung (Tabelle) erlernen und verstehen. In allen Stufen einsetzbar.
Niederländisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Schreibkonferenz
Lehrprobe
Lehrprobe