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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Förderschule, Bayern
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Fragen zum Film "Napola"
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Förderschule, Bayern
23 KB
Die Alpen, Alpenüberquerung, Mont Blanc, Zugspitze
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Förderschule, Bayern
20 KB
Metallzeit
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Förderschule, Bayern
23 KB
Formen der Landwirtschaft, Betriebssysteme, Pflanzenproduktion, Tierhaltung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Förderschule, Bayern
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Unterrichtsentwurf zu einer Stunde zum römischen Heer mit einem Vergleich mit dem Asterix-Comic.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
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Verschiedene Aufgabenstellungen zum Thema Mittelalter, Kreuzworträtsel, Übersetzungen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Angewendet in einem Unterrichtsbesuch in Klasse 7, Förderschule Lernen. Bilder müsste man selbst einfügen, da lässt sich aber schn
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland und seine Nachbarländer: AB Steckbrief, Zusatzblatt, Unterrichtsverlauf zur Planung, Arbeitsaufträge
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
ausführliche Unterrichtsplanung für Revision, Deutschland und seine Nachbarländer Arbeitslätter extra
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Suchsel zu den Bundesländern, 12 Bundesländer haben sich darin versteckt
Bundesländer und ihre Hauptstädte, kurzer Text, Aufgabe, die Hauptstädte herauszufinden Arbeitsblatt
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
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Bundesländer und ihre Hauptstädte, kurzer Text, Aufgabe, die Hauptstädte herauszufinden
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: „Unsere Ernährung“
Thema der Unterrichtsstunde: „Welche Lebensmittel soll ich jeden Tag essen?“
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
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Kopfnoten
Für die Kopfnoten, die es in NRW an den Förderschulen gibt, ist dies als Handreichung für die Transparenz der Noten gedacht.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Förderschule, Bayern
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Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Eiszeit
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Förderschule, Mecklenburg-Vorpommern
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Hochkulturen des Altertums am Beispiel des Alten Ägyptens
Thema der Stunde: Zusammenfassung: Das Alte Ägypten – ein Stationsbetrieb