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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
l'absolutisme, 2. Fremdsprache
Arbeitsblatt zu Schloß in Versailles mit Infos aus Dec. 4, Unité 5 und Skript dazu
Arbeitsblatt zu Schloß in Versailles mit Infos aus Dec. 4, Unité 5 und Skript dazu
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
1,11 MB
l'absolutisme, Le château de Versailles
Skript zu Schloß in Versailles mit Infos aus Dec. 4, Unité 5 und Internet
Skript zu Schloß in Versailles mit Infos aus Dec. 4, Unité 5 und Internet
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
grammaires, phrases avec si
Futur I, Conditionnel 1 et les phrases conditionnelles I et II
Futur I, Conditionnel 1 et les phrases conditionnelles I et II
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Révolution francaise, l'absolutisme, le 17 ième siècle
e 17 ième siècle et ses rois Henry IV, Roi Soleil, Louis XIII
e 17 ième siècle et ses rois Henry IV, Roi Soleil, Louis XIII
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Révolution francaise, Paris, Versailles
Le Château de Versailles et Neuschwanstein
Le Château de Versailles et Neuschwanstein
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
489 KB
2. Fremdsprache, Fremdsprachenlernen, Handysucht, Internet, Médias, Smartphone
Die Schulaufgabe besteht aus drei Teilen: Hörverstehen (Thema Fremdsprachenlernen), Mixed Bag (Thema: Wie wäre das Leben ohne Internet) und einer Mediation (Thema Handysucht)
Die Schulaufgabe besteht aus drei Teilen: Hörverstehen (Thema Fremdsprachenlernen), Mixed Bag (Thema: Wie wäre das Leben ohne Internet) und einer Mediation (Thema Handysucht)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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chanson
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Passé composé / imparfait - Arbeitszeit: 45 min
, imparfait / passé composé
, imparfait / passé composé
Französisch Kl. 9, Realschule, Berlin
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in giro per negozi
In giro per negozi
In giro per negozi
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Je suis accro à mon smartphone
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Le grand bingo de vacances
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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jeu de rôle
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Flirten à la française
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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l’imparfait
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Imparfait ou PC
Imparfait ou PC
Imparfait ou PC
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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l’imparfait
Grammaire
Grammaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Tandem
phrases avec si
Die Schüler knicken das Blatt horizontal und formen Konditionalsätze, der Partner kontrolliert
phrases avec si
Die Schüler knicken das Blatt horizontal und formen Konditionalsätze, der Partner kontrolliert
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Pronom relatif, Wortfeld Essen und Trinken, job d'été, Relativpronomen, Restaurant
au restaurant; chercher un job d'été; die Relativpronomen
au restaurant; chercher un job d'été; die Relativpronomen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Berufe, Professions
Lehrprobe Es geht um die Erarbeitung von verschiedenen Berufsprofilen, hier beispielhaft um den Beruf Ärztin/Arzt.
Lehrprobe Es geht um die Erarbeitung von verschiedenen Berufsprofilen, hier beispielhaft um den Beruf Ärztin/Arzt.