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Bildende Kunst Kl. 3, Grundschule, Saarland
161 KB
James Rizzi Happy City Folk
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Kunstbetrachtung "Happy City Folk" mit Gestaltung eines eigenen Hochhauses
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Kunstbetrachtung "Happy City Folk" mit Gestaltung eines eigenen Hochhauses
Bildende Kunst Kl. 5, Grundschule, Berlin
41 KB
Proportionsregeln Selbstportrait
Es geht hierbei um die Proportionsregeln eines Gesichtes, die die Kinder durch eigene Versuche am Partner herausfinden sollen.
Es geht hierbei um die Proportionsregeln eines Gesichtes, die die Kinder durch eigene Versuche am Partner herausfinden sollen.
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Saarland
27 KB
Bildausschnitt, Hundertwasser
Integration Grundschule Weitermalen eines Bildausschnittes
Integration Grundschule Weitermalen eines Bildausschnittes
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Hamburg
57 KB
Stoffdruck
Musterbildung nach verschiedenen Ordnungsprinzipien: Reihung, Streuung, Ballung
Musterbildung nach verschiedenen Ordnungsprinzipien: Reihung, Streuung, Ballung
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Hamburg
197 KB
Batik
Laufzettel: Verschiedene Abbindeverfahren mit genauer Schritt für Schritt Anleitung
Laufzettel: Verschiedene Abbindeverfahren mit genauer Schritt für Schritt Anleitung
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Saarland
35 KB
Bildende Kunst, Inklusion, Integration, Kunst, La grande famille, René Magritte, Tupftechnik
Stunde wurde in der Integration Klasse 5 durchgeführt. War gut :-)
Stunde wurde in der Integration Klasse 5 durchgeführt. War gut :-)
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
Scherenschnitt
2. Unterrichtsbesuch zum Thema Scherenschnitt in einer 4. Klasse.
2. Unterrichtsbesuch zum Thema Scherenschnitt in einer 4. Klasse.
Bildende Kunst Kl. 2, Grundschule, Saarland
21 KB
Bildende Kunst
Lehrprobe Wir bauen eine Olchi-Höhle aus Abfall
Lehrprobe Wir bauen eine Olchi-Höhle aus Abfall
Bildende Kunst Kl. 2, Grundschule, Saarland
64 KB
Gestaltung einer Weihnachtskarte
Ideal für Kunststunden kurz vor Weihnachten
Ideal für Kunststunden kurz vor Weihnachten
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Saarland
66 KB
Freies Malen / Improvisation: Malen nach Musik
Lehrprobe Keine gewöhnliche Kunststunde - hat Schülern großen Sapß gemacht und wurde mit gut bewertet
Lehrprobe Keine gewöhnliche Kunststunde - hat Schülern großen Sapß gemacht und wurde mit gut bewertet
Bildende Kunst Kl. 1, Grundschule, Saarland
70 KB
Bildende Kunst, Igel - Pappkantendruck
Musterstunde - gut bewertet
Musterstunde - gut bewertet
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
312 KB
Thema des Unterrichtsentwurfs ist das Gestalten eines Fantasietiers. Angeregt durch das Thema Herbst und Blätter frottieren die Schüler Blätter und gestalten mittels dem Verfahren der Collage ein Fantasietier.
Bildende Kunst Kl. 6, Grundschule, Berlin
52 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Kunst
"Herstellung eines Apfelmodells aus Kleisterpapier"
Gliederung der Unterrichtseinheit
Verlaufsplanung
Arbeitsschritte und Kriterien
Bildende Kunst Kl. 3, Grundschule, Berlin
126 KB
Lehrprobe Einführung in eine Unterrichtseinheit, in der Objektkästen mit Dingen gefüllt und gestaltet werden, die auf die Person des Kindes verweisen.
Bildende Kunst Kl. 5, Grundschule, Berlin
29 KB
Grundwissen Keramik
Bildende Kunst Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
40 KB
Schüler lernen den Künstler Piet Mondrian wie auch einige seiner Werke kennen und machen am Computer eigene Versuche zu seinen Bildern.
Bildende Kunst Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
42 KB
Lehrprobe Verlaufsplan zum Thema: Muttertag - Marienkäfer als Dankeschön und Glücksbringer. In Verbindung mit dem Fach Deutsch.
Durchgeführt in Klase 1-2 - hat super geklappt!
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
126 KB
Drahtplastik - Einlinienzug - Tierformen - Picasso
Bildende Kunst Kl. 3, Grundschule, Berlin
371 KB
Lehrprobe Unterrichtseinheit zum Thema 'Streetart - Monster' nach dem Künstler Jon Burgerman. Zeichnen und Modellieren von Monstern für eine 3. und/oder 4. Klasse.
Bildende Kunst Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Die Schüler durften mit den Farben Schwarz und Weiß Grautöne mischen (Nebelschwaden) und anschließend in ihren Nebelbildern Gegenstände assoziieren (finden).