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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Kurzgeschichte "Notfalls Marmelade" als mdl. Abi-Prüfung mit Bezug zur Wirtschaftslage inkl. Aufgabenstellung und Erwartungshorizont für Prüfungsteil I
Kurzgeschichte "Notfalls Marmelade" als mdl. Abi-Prüfung mit Bezug zur Wirtschaftslage inkl. Aufgabenstellung und Erwartungshorizont für Prüfungsteil I
, Kurzgeschichte "Notfalls Marmelade" als mdl. Abi-Prüfung mit Bezug zur Wirtschaftslage inkl. Aufgabenstellung und Erwartungshorizont für Prüfungsteil I
Kurzgeschichte "Notfalls Marmelade" als mdl. Abi-Prüfung mit Bezug zur Wirtschaftslage inkl. Aufgabenstellung und Erwartungshorizont für Prüfungsteil I
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Kurzgeschichte, Analyse/Interpretation von Beziehungen, Vorabi, Aufgabenstellung und Erwartungshorizont für Prüfungsteil I
Kurzgeschichte, Analyse/Interpretation von Beziehungen, Vorabi, Aufgabenstellung und Erwartungshorizont für Prüfungsteil I
, Kurzgeschichte, Analyse/Interpretation von Beziehungen, Vorabi, Aufgabenstellung und Erwartungshorizont für Prüfungsteil I
Kurzgeschichte, Analyse/Interpretation von Beziehungen, Vorabi, Aufgabenstellung und Erwartungshorizont für Prüfungsteil I
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Arbeitszeit: 225 min
, einfache Sprache, materialgestützes Schreiben
verschiedene Materialien zum Thema einfache Sprache als Grundlage für eine Argumentation
, einfache Sprache, materialgestützes Schreiben
verschiedene Materialien zum Thema einfache Sprache als Grundlage für eine Argumentation
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
NS-Ideologie, Lebensraumpolitik, Vernichtungskrieg
NS-Ideologie, Lebensraumpolitik, Vernichtungskrieg.
NS-Ideologie, Lebensraumpolitik, Vernichtungskrieg.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Abschlussklausur Deutsch GK Herder Sprachursprung
Die Klausur kann auch als Abschlussklausur eingesetzt werden. Für den Einsatz in der Q1 müsste sie wahrscheinlich angepasst werden.
Die Klausur kann auch als Abschlussklausur eingesetzt werden. Für den Einsatz in der Q1 müsste sie wahrscheinlich angepasst werden.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
GK-Klausur, Kafka Verwandlung
Einsetzbar auch in der Qualiphase der Oberstufe.
Einsetzbar auch in der Qualiphase der Oberstufe.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Das Leben des Galilei, Marquise von O, Nathan der Weise
Es handelt sich um eine mündliche Abiturprüfung zum Thema Marquise von O im ersten Teil und das Leben des Galilei und NAthan der Weise im zweiten Teil
Es handelt sich um eine mündliche Abiturprüfung zum Thema Marquise von O im ersten Teil und das Leben des Galilei und NAthan der Weise im zweiten Teil
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Methode: mündliche Abiturprüfung
, Die Marquise, Fontane Rezension, Fragen Spracherwerb, Mündliche Prüfung
Analyse der Rezension Theodor Fontanes zu "Die Marquise" und Fragen zu Spracherwerbsthorien
, Die Marquise, Fontane Rezension, Fragen Spracherwerb, Mündliche Prüfung
Analyse der Rezension Theodor Fontanes zu "Die Marquise" und Fragen zu Spracherwerbsthorien
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Methode: Analyse eines Dramenauszugs
, Drama Goethe Faust I, Dramenanalyse, Dramenszenenanalyse, Goethe, Goethe Faust, Textanalyse
Faust I - Textanalyse mit erweitertem Schreibauftrag
, Drama Goethe Faust I, Dramenanalyse, Dramenszenenanalyse, Goethe, Goethe Faust, Textanalyse
Faust I - Textanalyse mit erweitertem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
74 KB
2. Staatsexamen Goethe Werther
Detaillierter Unterrichtsentwurf mit Stundenverlauf
Detaillierter Unterrichtsentwurf mit Stundenverlauf
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Deutsch, HF 3 (Leistung herausfordern, erfassen, rückmelden, dokumentieren und beurteilen), Kolloquium Referendariat, Sport
Statement zum Abschlusskolloquium Referendariat. Thema: HF 3 (Leistung herausfordern, erfassen, rückmelden, dokumentieren und beurteilen)
Statement zum Abschlusskolloquium Referendariat. Thema: HF 3 (Leistung herausfordern, erfassen, rückmelden, dokumentieren und beurteilen)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
561 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Absolutismus und Aufklärung, Bezüge zu Woyzeck, Faust, selbstbestimmts Leben, Traumnovelle
Über ein Bild und dazugehörigem Spruch ist ein Bezug zur Lektüre herzustellen, danach eine Einordnung ind doie Literaturgeschichte und Erweiterung auf Lektüre, die das Gelingen od. Verhindern selbstbestimmten Lebens aufzeigen .
, Absolutismus und Aufklärung, Bezüge zu Woyzeck, Faust, selbstbestimmts Leben, Traumnovelle
Über ein Bild und dazugehörigem Spruch ist ein Bezug zur Lektüre herzustellen, danach eine Einordnung ind doie Literaturgeschichte und Erweiterung auf Lektüre, die das Gelingen od. Verhindern selbstbestimmten Lebens aufzeigen .
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Kafka Die Verwandlung, mündliche Abiturprüfung
1.Teil. Auszug aus Kafkas "Die Verwandlung, 2.Teil zu Spracherwerbstheorien, äußerer Mehrsprachigkeit und Lyrik (Expressionismus); Aufgaben inkl. E-Horizont, Verlauf Prüfungsgespräch, Notendefinitionen
1.Teil. Auszug aus Kafkas "Die Verwandlung, 2.Teil zu Spracherwerbstheorien, äußerer Mehrsprachigkeit und Lyrik (Expressionismus); Aufgaben inkl. E-Horizont, Verlauf Prüfungsgespräch, Notendefinitionen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Abi-Vorklausur (GK): Analyse eines Sachtextes über die Frauenfiguren in Brechts Galilei (Virginia, Fr. Sarti); danach Vergleich der Frauenfiguren mit denen im Faust (Gretchen, Marthe)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Expressionismus, Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel, Gegenwartssprache
Mündliche Abiturprüfung in Deutsch
Mündliche Abiturprüfung in Deutsch
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,30 MB
Literaturkritik
Erörterung Willensfreiheit Wolfgang Koeppen: Tauben im Gras - Thomas Mann: Mario und der Zauberer
Erörterung Willensfreiheit Wolfgang Koeppen: Tauben im Gras - Thomas Mann: Mario und der Zauberer
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Alltagslyrik
vorbereitung abi
vorbereitung abi
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Montagetechnik
zusammenfassung abi
zusammenfassung abi
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Roman
vorbereitung abi
vorbereitung abi
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Gedichtinterpretation
Tipps zur Vorbereitung aufs Abi, romantische gedichte
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch