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Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
123 KB
Stellenwertschreibweise, Stellenwerttafel, Milliarde, Natürliche Zahlen, Zahlenstrahl, Vorgänger und Nachfolger, Runden, Zahlenfolgen, Zahlenraum, Stellenwert,
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
272 KB
Teilbarkeitsregeln, Teiler, Teilermengen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
353 KB
Maßzahl und Maßeinheit, Sachaufgaben
Gleichungen, Ungleichungen und Sachaufgaben
Gleichungen, Ungleichungen und Sachaufgaben
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Römische Zahlen
römische Zahlen, Maße
römische Zahlen, Maße
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
166 KB
Sachaufgaben, Faktorisieren, Ganze Zahlen, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Multiplizieren in N, Natürliche Zahlen, Negative Zahlen,
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Addieren in Z, Ganze Zahlen, Ordnen in Z, Subtrahieren in Z, Sachaufgaben, Gerade, Koordinatensystem
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Addieren in N, Natürliche Zahlen, Subtrahieren in N, Römische Zahlen, Runden, Potenzen
Termberechnungen Distributivgesetz Baumdiagramm Winkel Sachaufgaben Schulaufgabe Mathematik 5 Bayern
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Termberechnungen, Distributivgesetz, Baumdiagramm, Winkel, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
301 KB
Terme gliedern, Ganze Zahlen, Mit Klammern rechnen, Natürliche Zahlen, Negative Zahlen, Termberechnungen, Betrag, Geometrische Figuren, Körper
vorteilhaft rechnen, Terme gliedern, Körper, Klammerrechnung, ganze Zahlen
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Diagramme, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Römische Zahlen
Diagramm, Runden, Große Zahlen, römische Zahlen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
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Addition & Subtraktion, Sachaufgaben, andere Zahlensysteme, Dualsystem, Mengen und Zahlen, Natürliche Zahlen, Terme
1. Schulaufgabe zum Ausfüllen direkt auf das Blatt
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
117 KB
Natürliche Zahlen, Zahlensysteme / Stellenwertsysteme, Große Zahlen, Zehnerpotenzen
Arbeit Nr.1
Arbeit Nr.1
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ganze Zahlen, Addieren in Z, Subtrahieren in Z
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,79 MB
Körper, Schrägbild, Netz, Potenzen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Ganze Zahlen, Negative Zahlen
Rationale Zahlen
Rationale Zahlen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Darstellung von Brüchen
Ein kürzbarer Bruch wird jeweils neben dem entsprechenden gekürzten Bruch - als Kreissegment visualisuiert - dargestellt. Die somit ikonische vorgegebene Lösung verdeutlicht die Aufgabe des "rechnerischen" Kürzens.
Ein kürzbarer Bruch wird jeweils neben dem entsprechenden gekürzten Bruch - als Kreissegment visualisuiert - dargestellt. Die somit ikonische vorgegebene Lösung verdeutlicht die Aufgabe des "rechnerischen" Kürzens.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Abstand, Geometrische Figuren, Koordinatensystem, Kreis, Maßstab, Parallelogramm, Winkel, Addieren in Z, Sachaufgaben, Mit Klammern rechnen, Betrag, Ganze Zahlen
Nachholschulaufgabe mit den Themen vgl. Stichwortauswahl
Nachholschulaufgabe mit den Themen vgl. Stichwortauswahl
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Abstand, Gerade, Koordinatensystem, Kreis, Winkel, Addieren in Z, Subtrahieren in Z
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Betrag, Kommutativgesetz, Ganze Zahlen, Mit Klammern rechnen, Natürliche Zahlen, Negative Zahlen, Sachaufgaben, Termberechnungen, Terme gliedern, Assoziativgesetz
Terme, Klammern, Rechengesetze, Betrag, negative Zahlen
Terme, Klammern, Rechengesetze, Betrag, negative Zahlen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Terme gliedern, Termberechnungen, Ganze Zahlen, Koordinatensystem, Negative Zahlen, Natürliche Zahlen, Mit Klammern rechnen
Terme, Rechenbaum, Koordinatensystem
Terme, Rechenbaum, Koordinatensystem
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch