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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Mitose, Phasen der Mitose, Interphase, DNS-Verdoppelung
Phasen der Methode
, Mitose, Phasen der Mitose, Interphase, DNS-Verdoppelung
Phasen der Methode
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
15 KB
Antibiotika, covid-19, spezifische Immunabwehr, unspezifische Immunabwehr, Viren
Test über Viren und Immunabwehr
Test über Viren und Immunabwehr
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
804 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Diffusion, Endosymbiontentheorie, Klausur EF, Osmose, Pflanzenzelle, Tierzelle, Zellbiologie
Pfanzen- vs. Tierzelle, Osmose und Diffusion, Endosymbiontentheorie
, Diffusion, Endosymbiontentheorie, Klausur EF, Osmose, Pflanzenzelle, Tierzelle, Zellbiologie
Pfanzen- vs. Tierzelle, Osmose und Diffusion, Endosymbiontentheorie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
Enzymatik, Enzyme, Zellatmung
Enzymatik und Zellatmung
Enzymatik und Zellatmung
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
780 KB
Endosymbiontentheorie, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Endosymbiose und Zellorganellen
Endosymbiose und Zellorganellen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
Biomembranen, DNA-Replikation
Biomembran und Replikation
Biomembran und Replikation
Biologie Kl. 10, Realschule, Thüringen
747 KB
Arbeitszeit: 45 min
, DNA, Genetik, Klonen
Genetikklausur zum Bau der DNA, identische Replikation, Klonen
, DNA, Genetik, Klonen
Genetikklausur zum Bau der DNA, identische Replikation, Klonen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
843 KB
Klausur, Zellorganellen, Zytologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Aufbau der Zellen, Cytologie, Diffusion, Osmose, Zelltheorie, Zytologie
Sehr "faire" (quasi schon fast lächerlich einfache) Klausur zum Themenbereich "Cytologie – Die Zelle als Baustein des Lebens"; schließlich Osmose und Diffusion ein
, Aufbau der Zellen, Cytologie, Diffusion, Osmose, Zelltheorie, Zytologie
Sehr "faire" (quasi schon fast lächerlich einfache) Klausur zum Themenbereich "Cytologie – Die Zelle als Baustein des Lebens"; schließlich Osmose und Diffusion ein
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
447 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Biologie, Einführungsphase, Enyzme, Enzymatik, Klausur, Mitose, Zellkernteilung
Sehr faire/einfache Klausur zum Themenbereich "Mitose und Einstieg in die Enzymatik"
, Biologie, Einführungsphase, Enyzme, Enzymatik, Klausur, Mitose, Zellkernteilung
Sehr faire/einfache Klausur zum Themenbereich "Mitose und Einstieg in die Enzymatik"
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
Energiediagramm, Enzymatik
Aminosäuren, Energiediagramm und Toleranzkurven der Enzyme
Aminosäuren, Energiediagramm und Toleranzkurven der Enzyme
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
679 KB
Mitose, Meiose
Es müssen Mitose- und Meiosestadien beschrieben und tabellarisch ein Vergleich zwischen Mitose und Meiose erstellt werden.
Es müssen Mitose- und Meiosestadien beschrieben und tabellarisch ein Vergleich zwischen Mitose und Meiose erstellt werden.
Biologie Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
1,38 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Analogie, Brückentiere, Evolution, Fossilien, Homologie
Nach drei Wochen Unterricht, musste ich in meinem Biologiekurs eine Klassenarbeit schreiben. Abgefragt habe ich hier: die Entstehung der Erde, Fossilisatonsarten, Brückentiere und Analogie/Homologie
, Analogie, Brückentiere, Evolution, Fossilien, Homologie
Nach drei Wochen Unterricht, musste ich in meinem Biologiekurs eine Klassenarbeit schreiben. Abgefragt habe ich hier: die Entstehung der Erde, Fossilisatonsarten, Brückentiere und Analogie/Homologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
944 KB
Biomembranen, Klausur EF
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
194 KB
Klassenarbeit
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF
, Klausur EF
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
879 KB
Genetik, Grundlagen der Vererbung, Meiose, Mendel'sche Regeln, Mitose, Phasen der Mitose, Interphase, DNS-Verdoppelung, Vererbung, Vererbungsschema (Mendel)
Die Klausur bezieht sich auf Schwerpunkt im Bereich der Genetik und deckt Mitose/Meiose und die Anwendung der Mendelschen Regeln ab.
Die Klausur bezieht sich auf Schwerpunkt im Bereich der Genetik und deckt Mitose/Meiose und die Anwendung der Mendelschen Regeln ab.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
614 KB
Biomembranen, Membrantransport
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur, Klausur EF, Lichtmikroskop, Zellbiologie, Zellen
Themen der Klausur sind Arbeit mit dem Lichtmikroskop, Organisationsebenen des Lebendigen, Vergleich von eukarytischen und prokaryotischen Zellen.
, Klausur, Klausur EF, Lichtmikroskop, Zellbiologie, Zellen
Themen der Klausur sind Arbeit mit dem Lichtmikroskop, Organisationsebenen des Lebendigen, Vergleich von eukarytischen und prokaryotischen Zellen.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
753 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kompartimentierung, Mitose, Zellbiologie, Zellorganellen, Zellzyklus
Beschriftung Zelle, Kompartimentierung, Funktion Zellorganellen, Zellzyklus Graph, Mitosestadien ordnen
, Kompartimentierung, Mitose, Zellbiologie, Zellorganellen, Zellzyklus
Beschriftung Zelle, Kompartimentierung, Funktion Zellorganellen, Zellzyklus Graph, Mitosestadien ordnen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie