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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,90 MB
Gelenkaufbau, Gelenke, Knochen, Skelettaufbau
Klassenarbeit in WP Naturwissenschaften zum Thema Knochen und Gelenke, sehr einfach, für lernschwache Gruppen
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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
228 KB
Ernährung, Nährstoffe
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
841 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Photosynthese
Viel Reproduktion.
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Viel Reproduktion.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,13 MB
Gehirn, Nervensystem, Reflex
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
734 KB
Arbeitszeit: 15 min
, bilingual, Bilingualer Unterricht, Biologie, Evolution, Fossilien, vokabeln, Vokabeltest
15 minütiger Test über Fossilien für den englischsprachigen bilingualen Biologieunterricht. Aufgabe 1: Fossilien zuordnen Aufgabe 2: Alter bestimmen Aufgabe 3: Vokabeln übersetzen
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15 minütiger Test über Fossilien für den englischsprachigen bilingualen Biologieunterricht. Aufgabe 1: Fossilien zuordnen Aufgabe 2: Alter bestimmen Aufgabe 3: Vokabeln übersetzen
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
Nervensystem, Neurobiologie, Reiz-Reaktions-Schema
Der Test fragt in kurzer, einfacher Form Themen aus dem Gebiet Neurologie ab
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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vielfalt und Veränderung Hausaufgabenüberprüfung
Vielfalt und Veränderung Hausaufgabenüberprüfung
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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
161 KB
Stoffkreislauf, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Fast Fashion, gute kleidung, Kleidung, mode, mode industrie, schlechte kleidung, textilherstellung, textilien
Von der Textilherstellung über Textileigenschaften bishin zu ethischen Fragen bezüglich der Modebranche.
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Methode: Ernährung Test
, Ernährung Nährstoffe Energie
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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Biologie Test - Arbeitszeit: 20 min
, Moose Symbiose autotroph heterotroph
Ein Biologie Test zur Überprüfung der letzten Unterrichtsstunden zum Thema Moose, Versuchserklärungen, autotroph und heterotroph sowie dem Unterschied von Pflanzen und Tieren
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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Sexualkunde
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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Blattaufbau, Diffusion, Einzeller, Osmose
kurzer Test aus einer 8. Klasse
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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
119 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lineare Funktionen, Prisma, Volumen / Oberfläche von geraden Prismen
Klassenarbeit für eine U-Stunde - Oberfläche/ Volumen vom Prisma. Funktionen erkennen/ Wertetabelle erstellen
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Klassenarbeit für eine U-Stunde - Oberfläche/ Volumen vom Prisma. Funktionen erkennen/ Wertetabelle erstellen
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Test/Leistungsüberprüfung
, Biologie, Genetik, Mendel, Mendelsche Regeln, Test
Der Test wurde in einer 9. Klasse eingesetzt, kann je nach Schulcurriculum aber auch in einer 8. oder 10. Klasse eingesetzt werden. Es geht um die Mendelschen Regeln. Es empfiehlt sich der Einsatz einer vorherigen Übungsaufgabe mit ähnlichem Aufbau.
, Biologie, Genetik, Mendel, Mendelsche Regeln, Test
Der Test wurde in einer 9. Klasse eingesetzt, kann je nach Schulcurriculum aber auch in einer 8. oder 10. Klasse eingesetzt werden. Es geht um die Mendelschen Regeln. Es empfiehlt sich der Einsatz einer vorherigen Übungsaufgabe mit ähnlichem Aufbau.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
Methode: Verdauung und Ernährung - Arbeitszeit: 60 min
, Stoffwechsel, Bausteine der Nahrung (Zeichnen), Enzymatik
Stoffwechsel, Bausteine der Nahrung (Zeichnen), Enzymatik
, Stoffwechsel, Bausteine der Nahrung (Zeichnen), Enzymatik
Stoffwechsel, Bausteine der Nahrung (Zeichnen), Enzymatik
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
Methode: Verdauung und Ernährung - Arbeitszeit: 30 min
, Stoffwechseln, Nahrungsbausteine, Enzymatik
Stoffwechseln, Nahrungsbausteine, Enzymatik
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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
Haut, Sinneswahrnehmung: Riechen, Schmecken, Tasten
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
Haut, Klasse 8, Klassenarbeit, Sinnesorgane
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie