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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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British Empire and Commonwealth
Multi-ethnic Britain Analysis of a newspaper article - “Migration Tide Turns as East Europeans Head Back Home” Analysis of structure and language.
Multi-ethnic Britain Analysis of a newspaper article - “Migration Tide Turns as East Europeans Head Back Home” Analysis of structure and language.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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American High School System
Making a difference - What's stopping you from taking a gap year? stylistic devices
Making a difference - What's stopping you from taking a gap year? stylistic devices
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Klausur mit neuem Aufgabenformat: comprehension/comment + listening comprehension
Thema: identity, gender roles - passend zum Schulbuch Pathway für die EF
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Klausur zum Thema 'media' (newspaper article)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Klausur Einführungsphase The digital age
Sorry Facebook, but I think we need space
Blog post by Murray Rosenbaum Huffington Post online 2014 (abridged)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Die Klausur passt zum Thema "Digital Age" welches in dem Lehrwerk "Green Line Transition" behandelt wird. Der Hörverstehensteil ist nicht dabei.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romanauszug: Textverständnis, Charakterisierung, Evaluation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Klausur zur Lektüre "looking for Alaka" von John Green
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Meeting people - online and offline
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur EF zum Thema Digital Age und Cyberbullying, Kritik an social networks wie Facebook, klassischer Aufgabentyp
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Oberstufenklausur zum Thema City Life
Oberstufenklausur zum Thema City Life
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema Teenage Pregnancy
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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writing a comment, Sprachmittlung
Mediation, Comment, South Africa
Mediation, Comment, South Africa
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Klausur zum Thema 'Urban Poetry' (basierend auf EinFach Englisch Unterrichtsmodell von Schöningh)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Klausur für die EF mit den drei Teilaufgaben summary, analysis (characterization) und evaluation (comment, creative writing) zur short story "Just along for the ride".
Klausur für die EF mit den drei Teilaufgaben summary, analysis (characterization) und evaluation (comment, creative writing) zur short story "Just along for the ride".
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Job Interview
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zu einer Szene aus 'American Beauty' (Filmanalyse)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erwartungshorizont zur Klausur
(Filmanalyse einer Szene aus 'American Beauty')
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
American High School System, Racial Problems in the USA, Native American
Klausur zum Roman The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Klausur zum Roman The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Thema: The digital age Article: "How hard is it to pay attention?", by Murray Rosenbaum
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch