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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets indirects lui et leur, impératif, 2. Fremdsprache, la France - l'Allemagne, Les relations franco-allemandes
compréhension écrite, civilisation, les pronoms
compréhension écrite, civilisation, les pronoms
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
418 KB
compréhension de texte
Klausur zum Band A plus! charnières 3
Klausur zum Band A plus! charnières 3
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
3. Fremdsprache, donner son avis, grammaires, méthodes de lecture
2. Schulaufgabe zu Dossier 3, Cours intensif 3; Leseverstehen, le discours indirect, propositions infinitives
2. Schulaufgabe zu Dossier 3, Cours intensif 3; Leseverstehen, le discours indirect, propositions infinitives
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
1. SA Frz. A Plus 5 bis Dossier2,S1
métiers
compréhension auditive, grammaire, production de texte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
159 KB
production de texte
Subjonctif, Hörvestehen, Textproduktion "Lettre de vacances"
Subjonctif, Hörvestehen, Textproduktion "Lettre de vacances"
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
578 KB
production de texte
Dossier 1 Maroc résumé commentaire
Dossier 1 Maroc résumé commentaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
production de texte, compréhension de texte
Le jeune Emilien est fils unique et vit chez sa mère. Un matin, un nouvel élève arrive dans sa classe, qui, lui non plus, ne vient pas d´une famille . Après les cours, Emilien rentre avec ce nouvel élève et ils parlent de leurs familles.
Le jeune Emilien est fils unique et vit chez sa mère. Un matin, un nouvel élève arrive dans sa classe, qui, lui non plus, ne vient pas d´une famille . Après les cours, Emilien rentre avec ce nouvel élève et ils parlent de leurs familles.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
422 KB
pronoms
Découvertes, 1. SA, 10. Klasse, Leçon 1 – Leçon 2, Leseverstehen
Découvertes, 1. SA, 10. Klasse, Leçon 1 – Leçon 2, Leseverstehen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,20 MB
production de texte
Klassenarbeit plus Erwartungshorizont und Notenschlüssel zum Thema: Comic "Jo" de Derib im Zusammenhang mit Bild- und Personenbeschreibung und "monologue intérieur" (90 Min)
Klassenarbeit plus Erwartungshorizont und Notenschlüssel zum Thema: Comic "Jo" de Derib im Zusammenhang mit Bild- und Personenbeschreibung und "monologue intérieur" (90 Min)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
production de texte, compréhension de texte
Das Oberthema des Quartals war "amour und amitié". Die Arbeit setzt sich aus einem kleinen Grammatikteil zu Futur simple und Si/quand zusammen, einem Teil zum Textverstehen und eine kleine Textproduktion.
Das Oberthema des Quartals war "amour und amitié". Die Arbeit setzt sich aus einem kleinen Grammatikteil zu Futur simple und Si/quand zusammen, einem Teil zum Textverstehen und eine kleine Textproduktion.
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
compréhension de texte, production de texte
Klausur um Thema amitié, article de presse
Klausur um Thema amitié, article de presse
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
production de texte, compréhension de texte
Delphine de Vigan : No et moi (p. 204 l. 1 – p. 206 l. 15) Résumé, Analyse und Journal Intime
Delphine de Vigan : No et moi (p. 204 l. 1 – p. 206 l. 15) Résumé, Analyse und Journal Intime
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
francophonie
Decouvertes 5
Decouvertes 5
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, 2. Fremdsprache, francophonie, pronoms
La Francophonie, compréhension écrite, production écrite
La Francophonie, compréhension écrite, production écrite
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
production de texte, compréhension de texte
Eine Organisation 'enfance sans drogues' stellt sich vor und richtet einen Appell an die Eltern
Eine Organisation 'enfance sans drogues' stellt sich vor und richtet einen Appell an die Eltern
Thema der Unterrichtsreihe tentations des jeunes les drogues Sophie Daout, Mutter eines verstorbenen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
production de texte, compréhension de texte, le vocabulaire
Thema der Unterrichtsreihe: tentations des jeunes - les drogues Sophie Daout, Mutter eines verstorbenen Drogenabhängigen und Mitbegründerin des Vereins 'Jeunesse sans drogues" stellt sich und ihr Anliegen der Öffentlichkeit vor; Appellcharakter
Thema der Unterrichtsreihe: tentations des jeunes - les drogues Sophie Daout, Mutter eines verstorbenen Drogenabhängigen und Mitbegründerin des Vereins 'Jeunesse sans drogues" stellt sich und ihr Anliegen der Öffentlichkeit vor; Appellcharakter
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
subjonctif présent, subjonctif passé
ein Test von ca. 45 min, bei dem die Auslöser genannt werden sollen und anschließend verben in einem text in die richtige subjonctif form gesetzt werden sollen. außerdem noch eine übung: indicatif oderr subjonctif und eine kleine übersetzung
ein Test von ca. 45 min, bei dem die Auslöser genannt werden sollen und anschließend verben in einem text in die richtige subjonctif form gesetzt werden sollen. außerdem noch eine übung: indicatif oderr subjonctif und eine kleine übersetzung
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
365 KB
pronoms
A plus! 2 und 3 méthode intensive
A plus! 2 und 3 méthode intensive
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
production de texte
EF Französisch; les jeunes, amour, résumé; proposition conditionnelle
EF Französisch; les jeunes, amour, résumé; proposition conditionnelle
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
neusprachliche Klasse - Themengebiet: Le Maroc, Grammatik: Phrase Conditionnelle Typ I, II et III; si-quand; Textproduction: une lettre