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Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Kirchenmusik, Johann Sebastian Bach
Ein paar Fragen zum Thema Bach und seine Musik
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Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
198 KB
Arbeitsblätter
Ein Test,der Schüler den Violin- und Bassschlüssel abfragt!
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Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Grundwissen: Notenschlüssel, Notenwerte, Intervalle
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Grundwissen: Notenschlüssel, Notenwerte, Intervalle
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Grundwissen: Notenschlüssel, Notenwerte, Intervalle
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Thema: Die Stimme
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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test zum thema Mozart
Musik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Kurztest zum Quintenzirkel und zur Tonartbestimmung
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Johann Sebastian Bach, Concerto Grosso
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Johann Sebastian Bach, Fuge
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Zwei Szenen der Zauberflöte zeigen, dass sich schon damals der Wunsch nach mehr Bürgerrechten zeigte
Musik Kl. 7, Realschule, Bayern
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Zwei Szenen der Zauberflöte zeigen, dass sich schon damals der Wunsch nach mehr Bürgerrechten zeigte.
Musik Kl. 7, Realschule, Bayern
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Musterlösung der 1. Stehgreifaufgabe
Musik Kl. 7, Realschule, Bayern
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Stehgreifaufgabe Thema: Unterschied Geräusch - Ton
absolutes Gehör, Grundwissen Notenschrift
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Johann Sebastian Bach, Barock, Georg Friedrich Händel
Suite, Feuerwerksmusik
Suite, Feuerwerksmusik
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Epochen und Stile
Die befasst sich in erster Linie mit dem Unterschied zwischen dem Kunst- und Volkslied. Außerdem werden die drei Formen von Kunstliedern voneinander unterschieden und die Bedeutung der Kompositionsweise für den Komponisten herausgestellt., Balladen, Klavi
Die befasst sich in erster Linie mit dem Unterschied zwischen dem Kunst- und Volkslied. Außerdem werden die drei Formen von Kunstliedern voneinander unterschieden und die Bedeutung der Kompositionsweise für den Komponisten herausgestellt., Balladen, Klavi
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epochen und Stile
Epochen mit Komponisten und Gattungen lateinamerikanische Percussionsinstrumente, Akkordverbindungen der Rockmusik
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Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Epochen und Stile
Schubert
Schubert
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Barock, Johann Sebastian Bach, Instrumentenkunde, Concerto Grosso
Grundlagen der Barockepoche mit Elementen der Instrumentenkunde sowie einer Übersicht über die Bedeutung der Musik und die berufliche Situation der Musiker in der Barockzeit
Grundlagen der Barockepoche mit Elementen der Instrumentenkunde sowie einer Übersicht über die Bedeutung der Musik und die berufliche Situation der Musiker in der Barockzeit
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Popsongs
Beatles
Beatles
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch