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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,12 MB
Gemischt-quadratische Gleichungen
Dieses kleine Word-Dokument ist ein Anwendungsbeispiel aus der Gleisgeometrie der Modelleisenbahn System Märklin. Eine bestimmte Aufgabe führt über den Satz des Phythagoras auf eine quadratische Gleichung. In Klasse 10 kann man auch noch den zugehörigen W
Dieses kleine Word-Dokument ist ein Anwendungsbeispiel aus der Gleisgeometrie der Modelleisenbahn System Märklin. Eine bestimmte Aufgabe führt über den Satz des Phythagoras auf eine quadratische Gleichung. In Klasse 10 kann man auch noch den zugehörigen W
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
70 KB
Scheitelpunkt
Gruppenarbeit Extremwertaufgaben
Gruppenarbeit Extremwertaufgaben
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
64 KB
Scheitelpunkt
Gruppenarbeit Extremwertaufgaben
Gruppenarbeit Extremwertaufgaben
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
Wurzelsatz von Vieta
Satzvon Vieta, Einführung
Satzvon Vieta, Einführung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Allgemeine quadratische Funktion, Parabel, Quadratfunktion, Scheitelform, Scheitelpunkt, Gemischt-quadratische Gleichungen, Lösungsformel
Arbeitsblatt zur Wiederholung und Vertiefung der Kenntnisse zu quadratischen Gleichungen und Parabeln; Lösungsmöglichkeiten; Anzahl der Nullstellen
Arbeitsblatt zur Wiederholung und Vertiefung der Kenntnisse zu quadratischen Gleichungen und Parabeln; Lösungsmöglichkeiten; Anzahl der Nullstellen
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Netz
Zum Einstieg in die Pyramidenthematik können die Schüler ein Modell einer Pyramide aus zwei identischen Körpern erstellen. Bastelarbeit - Zeitbedarf etwa 15min
Zum Einstieg in die Pyramidenthematik können die Schüler ein Modell einer Pyramide aus zwei identischen Körpern erstellen. Bastelarbeit - Zeitbedarf etwa 15min
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
Quadratfunktion, Funktionsgleichung, Graph, Scheitelpunkt
3 kleine Aufgaben zur Wiederholung: Funktion aufstellen, Wertetabelle, Parabel zeichnen, Punkte ablesen.
3 kleine Aufgaben zur Wiederholung: Funktion aufstellen, Wertetabelle, Parabel zeichnen, Punkte ablesen.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
72 KB
Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Scheitelpunkt
Quadratfunktion: selbständige Erarbeitung von Verschiebungen der Normalparabel. Schüler zeichnen mit tplot Funktionen und erkennen Zusammenhänge von Verschiebung und Funktionsvorschrift --> Scheitel ohne Zeichnung bestimmen
Quadratfunktion: selbständige Erarbeitung von Verschiebungen der Normalparabel. Schüler zeichnen mit tplot Funktionen und erkennen Zusammenhänge von Verschiebung und Funktionsvorschrift --> Scheitel ohne Zeichnung bestimmen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Höhensatz, Satz des Pythagoras, Kathetensatz
Entwicklung des Höhensatzes (Beweis)
Entwicklung des Höhensatzes (Beweis)
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Binomische Formeln
Wiederholungsblatt zu Bin. Formeln
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
533 KB
Intervallschachtelung, Näherungsweise Berechnung von Quadratwurzeln, Quadratwurzel, Rationalmachen des Nenners, Rechnen mit Quadratwurzeln, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren),
9. Klasse G8, Übungsaufgaben zur 1. Schulaufgabe
9. Klasse G8, Übungsaufgaben zur 1. Schulaufgabe
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Quadratwurzel, Rechnen mit Quadratwurzeln, Definitionsmenge
Neben Rationalmachen des Nenners sind die Definitionsmenge von Wurzeltermen zu bestimmen und einfache Verhältnisgleichungen zu lösen.
Neben Rationalmachen des Nenners sind die Definitionsmenge von Wurzeltermen zu bestimmen und einfache Verhältnisgleichungen zu lösen.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Quadratwurzel, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren), Rationalmachen des Nenners
Es sind Terme mit einer oder mehreren Wurzeln im Nenner rational zu machen.
Es sind Terme mit einer oder mehreren Wurzeln im Nenner rational zu machen.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Quadratwurzel, Rechnen mit Quadratwurzeln
Es sind Aufgaben zur Multiplikation und Division von Quadratwurzeln zu bearbeiten und einfache Wurzelgleichungen zu lösen.
Es sind Aufgaben zur Multiplikation und Division von Quadratwurzeln zu bearbeiten und einfache Wurzelgleichungen zu lösen.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Quadratwurzel, Definitionsmenge, Rechnen mit Quadratwurzeln
Es sind Aufgaben zur Addition und Subtraktion und zur Bestimmung der Definitionsmenge von Quadratwurzeln zu bearbeiten.
Es sind Aufgaben zur Addition und Subtraktion und zur Bestimmung der Definitionsmenge von Quadratwurzeln zu bearbeiten.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
Wurzelgleichungen
Schüler finden elementare Eigenschaften von Wurzelgleichungen anhand von Beispielen (selbstständiges Lernen).
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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
Intervallschachtelung, Quadratwurzel, Rechnen mit Quadratwurzeln, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren), Näherungsweise Berechnung von Quadratwurzeln
Weiterführendes Arbeitsblatt zum Thema "Wurzeln"
Weiterführendes Arbeitsblatt zum Thema "Wurzeln"
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Rechnen mit Quadratwurzeln, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren), Quadratwurzel
1., einführendes Arbeitsblatt zum Rechnen mit Wurzeln
1., einführendes Arbeitsblatt zum Rechnen mit Wurzeln
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
133 KB
Parabel
Eine kleine Aufgabe für die Arbeit am PC
Eine kleine Aufgabe für die Arbeit am PC
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Parabel
Nullstellen
Nullstellen
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch