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Physik Kl. 7, Realschule, Hessen
110 KB
Sterne, Zeiteinteilung
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
36 KB
Anwendungsaufgabe Reflexion, Optik, Refelxion am ebenen Spiegel, Reflexionsgesetz
Arbeitsblatt zur zeichnerischen Lösung der Fragestellung
Arbeitsblatt zur zeichnerischen Lösung der Fragestellung
Physik Kl. 7, Realschule, Bayern
21 KB
Definition der Länge, Einheit, Einheiten
Arbeitsblatt Grundlagen der Physik und Einheiten
Arbeitsblatt Grundlagen der Physik und Einheiten
Physik Kl. 7, Realschule, Hessen
34 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Brennweite, Sammellinse
Ein Stück Glas „sammelt“ Licht. Zeichne dein Linsenmodell und Konstruiere den Strahlengang durch das Linsenmodell und zeichne den Brennpunkt sowie die Brennweite ein.
, Brennweite, Sammellinse
Ein Stück Glas „sammelt“ Licht. Zeichne dein Linsenmodell und Konstruiere den Strahlengang durch das Linsenmodell und zeichne den Brennpunkt sowie die Brennweite ein.
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,03 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Nature of Science, Wissenschaftspropädeutik
Gibt z.B. in der ersten Physikstunde einen Überblick über Inhalte und Arbeitsweisen der Physik.
, Nature of Science, Wissenschaftspropädeutik
Gibt z.B. in der ersten Physikstunde einen Überblick über Inhalte und Arbeitsweisen der Physik.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 7, Realschule, Hessen
17 KB
Sicherheit Physik Regeln
Physik Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
14 KB
Arbeitszeit: 15 min
, 7. Klasse, Arbeitsblatt, Optik
Arbeitsblatt für 7. Klasse über den Themen Licht und Schatten und die Mondphasen
, 7. Klasse, Arbeitsblatt, Optik
Arbeitsblatt für 7. Klasse über den Themen Licht und Schatten und die Mondphasen
Physik Kl. 7, Hauptschule, Hessen
25 KB
Akustik
Wie entsteht der Schall? Gruppenarbeit
Wie entsteht der Schall? Gruppenarbeit
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Abbildung Linsen
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
155 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 45 min
, Temperatur, Thermometer, Wärmelehre
Die Schüler untersuchen, wie sich die Temperatur des Wassers mit der Zeit verändert, wenn es in einem Becherglas auf eine heiße Heizplatte gestellt wird. Es wird ein Protokoll erstellt (Vorüberlegungen, Messwerte, Diagramm, Auswertung).
, Temperatur, Thermometer, Wärmelehre
Die Schüler untersuchen, wie sich die Temperatur des Wassers mit der Zeit verändert, wenn es in einem Becherglas auf eine heiße Heizplatte gestellt wird. Es wird ein Protokoll erstellt (Vorüberlegungen, Messwerte, Diagramm, Auswertung).
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Gewichtskraft , Hubarbeit, Hubleistung
Herleitung aus der Hubleistung eines Pferdes (nach James Watt).
Herleitung aus der Hubleistung eines Pferdes (nach James Watt).
Physik Kl. 7, Realschule, Bayern
19 KB
Betrag, Gewichtskraft, Gravitation, Gravitationskraft, , Kraft
Arbeitsblatt Kraft
Arbeitsblatt Kraft
Physik Kl. 7, Realschule, Bayern
18 KB
Vielfaches und Teile von Einheiten, Zeit
Arbeitsblatt Zeitmessung
Arbeitsblatt Zeitmessung
Physik Kl. 7, Realschule, Bayern
18 KB
Definition der Länge, Einheit, Längenmessgeräte, Vielfaches und Teile von Einheiten, Länge
Arbeitsblatt Längenmessung
Arbeitsblatt Längenmessung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 7, Realschule, Bayern
19 KB
Einheit, Definition der Länge, Vielfaches und Teile von Einheiten, Grundgrößen
Physikalische Grundgrößen
Physikalische Grundgrößen
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
482 KB
Methode: Selbstständiges Lernen, Distanzunterricht - Arbeitszeit: 25 min
, ebener Spiegel, reflektierter Lichtstrahl, Reflexion, Reflexionsgesetz
Im Zuge des Distanzunterrichts sollen die SuS selbstständig das Reflexionsgesetz erarbeiten und anwenden.
, ebener Spiegel, reflektierter Lichtstrahl, Reflexion, Reflexionsgesetz
Im Zuge des Distanzunterrichts sollen die SuS selbstständig das Reflexionsgesetz erarbeiten und anwenden.
Physik Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
170 KB
Lückentext, Physik, Temperatur, Wärme, Wärmelehre
Ein Lückentext mit Bildern zum Unterschied der Begriffe "Temperatur" und "Wärme"
Ein Lückentext mit Bildern zum Unterschied der Begriffe "Temperatur" und "Wärme"
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Elementarmagneten, Magnetismus
Drei Experimente, die sich mit Hilfe von Elementarmagneten erklären lassen (u.A. Magnetisierung eines Eisennagels), bei denen die SuS die EM selbstständig mit steigendem Schwierigkeitsniveau einzeichnen sollen. Zeichnungen selbst erstellt.
Drei Experimente, die sich mit Hilfe von Elementarmagneten erklären lassen (u.A. Magnetisierung eines Eisennagels), bei denen die SuS die EM selbstständig mit steigendem Schwierigkeitsniveau einzeichnen sollen. Zeichnungen selbst erstellt.
Physik Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
275 KB
Unzerlegbarkeit der Spektralfarben Nicht sichtbare Strahlung im Spektrum
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie