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Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Texterschliessung, Textzusammenfassung
(Arbeitstext) Tabelle:Antisemitische Gesetze, Judenverfolgung und Konsequenzen für Friedrichs Familie (Damals war es Friedrich)
(Arbeitstext) Tabelle:Antisemitische Gesetze, Judenverfolgung und Konsequenzen für Friedrichs Familie (Damals war es Friedrich)
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Texterschliessung
Tabelle zum Eintragen der Informationen zu den Figuren in "Damals war es Friedrich",
Tabelle zum Eintragen der Informationen zu den Figuren in "Damals war es Friedrich",
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Feedbackbogen Bericht
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Kurznotiz "Das nehme ich mir vor" als Zusammenfassung von Feedback zu einem Referat
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Checkliste Bericht
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Bericht
Überblick über die Merkmale des Berichts (Inhalt, Aufbau, Sprache) als Lückentext zur schrittweisen Erarbeitung durch die Schüler oder als Wiederholung - mit Lösung.
Überblick über die Merkmale des Berichts (Inhalt, Aufbau, Sprache) als Lückentext zur schrittweisen Erarbeitung durch die Schüler oder als Wiederholung - mit Lösung.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
27 KB
Kommasetzung, Relativsätze, Grammatik
Schüler sollen Sätze mit Konjunktionen verbinden und Kommata setzen.
Schüler sollen Sätze mit Konjunktionen verbinden und Kommata setzen.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
21 KB
Rechtschreibung
Zeitangaben
Zeitangaben
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
22 KB
Kommasetzung, Relativsätze
Komma bei der Apposition
Komma bei der Apposition
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
27 KB
Kommasetzung, Relativsätze, Satzglieder
Übungen zur Zeichensetzung
Übungen zur Zeichensetzung
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
38 KB
Satzglieder, Kommasetzung, Relativsätze
Übungen
Übungen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
29 KB
Wortfeld, Wortfamilie, Wortarten
(Arbeitstext) Text zu Lehnwörter
(Arbeitstext) Text zu Lehnwörter
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
20 KB
Grammatik, Konjunktiv, einfache Inhaltsangabe
Übungen zur indirekten Rede
Übungen zur indirekten Rede
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Balladen
Ein Arbeitsblatt mit zwei Spalten: eine linke Spalte mit Balladenmerkmale, eine rechte Spalte mit diesen Merkmalen im Erlkönig.
Ein Arbeitsblatt mit zwei Spalten: eine linke Spalte mit Balladenmerkmale, eine rechte Spalte mit diesen Merkmalen im Erlkönig.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
23 KB
(Arbeitstext) Beitrag zum Thema Schilderung.
Ähnlich wie beim Vorturnen mögen es die Schüler gerne, wenn der Lehrer auch eine Geschichte (Schilderung) schreibt. Da sie sich mit der geschilderten Sitution meist gut identifizieren können (eigene Erfahrunge
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Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Texterschliessung
(Arbeitstext) Einstieg in das Thema "Schilderung"- Text erst vorlesen in Form einer kurzen Phantasiereise, Intensität der Bilder überprüfen, später Text schriftlich analysieren
(Arbeitstext) Einstieg in das Thema "Schilderung"- Text erst vorlesen in Form einer kurzen Phantasiereise, Intensität der Bilder überprüfen, später Text schriftlich analysieren
Deutsch Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
22 KB
Balladen, Texterschliessung
Der vorliegende Text einer fehlerhaften Inhaltsangabe zu Goethes "Erlkönig" soll als Vorlage dienen, um die wichtigsten Fehlerarten (falsche Zeitform, Zitate, falsche Wiedergabe des Geschehens etc.) deutlich zu machen und daraufhin eine Überarbeitung vorz
Der vorliegende Text einer fehlerhaften Inhaltsangabe zu Goethes "Erlkönig" soll als Vorlage dienen, um die wichtigsten Fehlerarten (falsche Zeitform, Zitate, falsche Wiedergabe des Geschehens etc.) deutlich zu machen und daraufhin eine Überarbeitung vorz
Deutsch Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
30 KB
Rechtschreibung
In eine Tabelle können die wichtigsten Regeln für die Kommasetzung im einfachen Satz eingetragen und so systematisiert werden. Im beigefügten Text zu "Max und Moritz" können diese Regeln angewendet werden.
In eine Tabelle können die wichtigsten Regeln für die Kommasetzung im einfachen Satz eingetragen und so systematisiert werden. Im beigefügten Text zu "Max und Moritz" können diese Regeln angewendet werden.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Arbeitsblatt zur Lektüre "Beschützer der Diebe" - Kap. 3-6
Abfrage von inhaltlichen Details
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Grammatik, Satzarten
Die Schüler beschreiben den Versuch "Das Ei in der Flasche", nachdem der Lehrer ihn vorgeführt hat. Für die Beschreibung sollen Adverbialsätze verwendet und bestimmt werden. Die Materialien umfassen die Aufgabenstellung, eine Anleitung für die Lehrer bzw
Die Schüler beschreiben den Versuch "Das Ei in der Flasche", nachdem der Lehrer ihn vorgeführt hat. Für die Beschreibung sollen Adverbialsätze verwendet und bestimmt werden. Die Materialien umfassen die Aufgabenstellung, eine Anleitung für die Lehrer bzw
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch