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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
prépositions, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, déterminants possessifs
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
31 KB
Übung zu voir, savoir, pouvoir, vouloir
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
88 KB
participe passé
Instruktionstext zum passé composé mit avoir.
Instruktionstext zum passé composé mit avoir.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
discours indirect
Einführung der indirekten Rede. Erarbeitung der Regel.
Einführung der indirekten Rede. Erarbeitung der Regel.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
39 KB
nouveau, adjectif, beau
Instruktionstext zur Einführung der Adjektive "beau" und "nouveau".
Instruktionstext zur Einführung der Adjektive "beau" und "nouveau".
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
38 KB
pronoms objets
Arbeitsblatt zur Erarbeitung/Einführung der direkten Objektpronomen. Es enthält Beispiele und die Regel ist als Lückentext dargestellt.
Arbeitsblatt zur Erarbeitung/Einführung der direkten Objektpronomen. Es enthält Beispiele und die Regel ist als Lückentext dargestellt.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
355 KB
production de texte
Hier wird die Personenbeschreibung geübt.
Hier wird die Personenbeschreibung geübt.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
lecture
Fragen zu Film 'Lost in Translation'
Fragen zu Film 'Lost in Translation'
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
lecture
Fragen zu Textausschnitten: Paul Auster, City of Glass und W.G. Sebald, Schwindel.Gefühle
Fragen zu Textausschnitten: Paul Auster, City of Glass und W.G. Sebald, Schwindel.Gefühle
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
Le présent
Dies ist ein Arbeitsblatt mit Übungen zu den beiden unregelmäßigen Verben avoir und être
Dies ist ein Arbeitsblatt mit Übungen zu den beiden unregelmäßigen Verben avoir und être
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Musterlösung zu Arbeitsblatt "Uhrzeit",
système scolaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Musterlösung zu Arbeitsblatt "Wochentage",
système scolaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Übungsblatt zum Buch "Découvertes 4" Lektion 3A;,
compréhension de texte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
pronoms adverbiaux y et en,
pronoms objets
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
pronoms relatifs
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
participe présent
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
gérondif
Französisch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
84 KB
Zahlen
les nombres 1 - 100 Zahlenrätsel zu Weihnachten
les nombres 1 - 100 Zahlenrätsel zu Weihnachten
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
(Arbeitstext) Poème Le métro
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
+ interrogation complexe + gérondif,
subjonctif,
formation régulière du subjonctif,
négation Personne ne…, rien ne…., aucun(e) ne…,
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