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Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Fantasiereise - Arbeitszeit: 5 min
, Entspannung, Fantasiereise, Höhlenmalerei, Steinzeit
Bei dem Dokument handelt es sich um eine kleine Fantasiereise zum Thema Höhlenmalerei. Verwendet wurde diese zu einem Einstieg in eine Stunde.. Die LK liest dabei in einer ruhigen Atmosphäre die Geschichte vor.
, Entspannung, Fantasiereise, Höhlenmalerei, Steinzeit
Bei dem Dokument handelt es sich um eine kleine Fantasiereise zum Thema Höhlenmalerei. Verwendet wurde diese zu einem Einstieg in eine Stunde.. Die LK liest dabei in einer ruhigen Atmosphäre die Geschichte vor.
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Methode: Spiel
, Antikes Griechenland
, Antikes Griechenland
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Auf Basis the Was ist Was Films "Das alte Rom":Während des Guckens - Arbeitszeit: 45 min
, Rom
Auf Basis des Was ist Was Films "Das alte Rom", während des Guckens ausfüllen lassen
, Rom
Auf Basis des Was ist Was Films "Das alte Rom", während des Guckens ausfüllen lassen
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Das Alte Ägypten, Ägypten, Ägypten - eine frühe Hochkultur
Einführung in die Themenreihe "das alte Ägypten"
Einführung in die Themenreihe "das alte Ägypten"
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
Lernzirkel mit 10 Stationen (5 Pflichtstationen, 5 Wahlstationen) und Laufzettel zum Unterrichtsvorhaben "Ägypten" im Geschichts- oder GL-Unterricht der Klasse 5/6. Die Seitenangaben beziehen sich auf das Lehrbuch "Gesellschaft bewusst 1"
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Altsteinzeit, Geschichte, Quellen, Steinzeit
Ein AB zur Einführung von Quellen. Arbeitsteiliges Erarbeiten in 4er Gruppen für eine sprachschwache 5. Klasse
Ein AB zur Einführung von Quellen. Arbeitsteiliges Erarbeiten in 4er Gruppen für eine sprachschwache 5. Klasse