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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
Flächen
Lehrprobe Würfelnetze
Lehrprobe Würfelnetze
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
844 KB
Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Textaufgaben
Textaufgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
69 KB
Der Zahlenraum bis 100.000
2. DUV - Mathe Lernumgebung - gut gelaufen
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
243 KB
Zahlenfolgen, Der Zahlenraum bis 1000, Verteilungsaufgaben
Lehrprobe Kombinatorik in einer 4.Klasse Wir knacken Zahlenschlösser
Lehrprobe Kombinatorik in einer 4.Klasse Wir knacken Zahlenschlösser
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
781 KB
Flächen
UV Stunde zum Thema " Quader- und Würfelnetze" - Arbeit an Stationen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
47 KB
Körper
Quadernetze durch Kippbewegungen finden
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
386 KB
Flächen
Lehrprobe Geometrie Merkmale von Vierecken Parallelogramm, Trapez, Rechteck, Quadrat
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
190 KB
Lehrprobe Eine Reihe zu den Wahrscheinlichkeiten beim Würfeln mit einem und zwei Würfeln. Sehr handlungsorintiert, Kinder waren motiviert.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
210 KB
Zahlenfolgen
Lehrprobe Ich habe in einer 4. Klasse das Übungsformat Zahlengitter behandelt, das die prozessbezogenen Kompetenzen fördert. Die Kinder waren sehr motiviert. Die benotete Stunde war eine 2+.
Lehrprobe Ich habe in einer 4. Klasse das Übungsformat Zahlengitter behandelt, das die prozessbezogenen Kompetenzen fördert. Die Kinder waren sehr motiviert. Die benotete Stunde war eine 2+.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
258 KB
Lagebeziehungen
Lehrprobe Das Volumen von Quadern bestimmen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
63 KB
Körper
Wir stellen Quadernetze her
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
79 KB
Körper
Wir untersuchen den Quader- Quadermodelle herstellen und Eigenschaften des Quaders daran untersuchen
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
60 KB
Bilder vervollständigen
Stundenverlauf zur einführung der Drehsymmetrie
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
273 KB
schriftliche Subtraktion
Lehrprobe Im Rahmen der schriftlichen Subtraktion lösen die SuS mehrer Otto-Aufgaben und beschreiben Auffälligkeiten. Anhand der Stundenaufgabe entwickelt sich ein mathematisches Gespräch. Sehr erfolgreiche Unterrichtststunde/besuch.
Lehrprobe Im Rahmen der schriftlichen Subtraktion lösen die SuS mehrer Otto-Aufgaben und beschreiben Auffälligkeiten. Anhand der Stundenaufgabe entwickelt sich ein mathematisches Gespräch. Sehr erfolgreiche Unterrichtststunde/besuch.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
203 KB
Der Zahlenraum bis 1000
Thema der Stunde: Entwicklung einer linearen Zahlvorstellung bis 2000
Thema der Stunde: Entwicklung einer linearen Zahlvorstellung bis 2000
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
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schriftliche Multiplikation
Verfahren kennenlernen
Verfahren kennenlernen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Vorstunde zu Liter einführung
--> Notwendigkeit eines Messbechers wird deutlich
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Der Zahlenraum bis 1000, Anwendung der vier Grundrechenarten
Lehrprobe Wiederholung und Vertiefung der Multiplikation / Division im Zahlenraum bis 1000 Thema der geplanten Unterrichtsstunde: Malifant – Einführung des Prinzips
Lehrprobe Wiederholung und Vertiefung der Multiplikation / Division im Zahlenraum bis 1000 Thema der geplanten Unterrichtsstunde: Malifant – Einführung des Prinzips
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Reihe zum Thema Würfeln und Wahrscheinlichkeiten
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
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Anwendung der vier Grundrechenarten
Lehrprobe Wiederholungsstunde zu den Inhaten der 3. Klasse zu Beginn des 4.Schujahres. Lerntheke mit den Inhalten: schriftiche Addition und Subtraktion, Punkt- vor Strichrechnung und Klammerrechnen
Lehrprobe Wiederholungsstunde zu den Inhaten der 3. Klasse zu Beginn des 4.Schujahres. Lerntheke mit den Inhalten: schriftiche Addition und Subtraktion, Punkt- vor Strichrechnung und Klammerrechnen
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie