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Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
97 KB
Lehrprobe Bedeutung der Bakterien für den Menschen-Nutzen und Schaden
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Lehrprobe Einstiegsfolie: Auswirkungen des Rauchens, Lehrprobe
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Lehrprobe Auswirkung des Rauchens auf die Lunge, Arbeitsblatt
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Lehrprobe Klasse 7: Lehrprobe zum Thema Rauchen, Unterrichtsreihe Sucht
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
328 KB
Stoffkomplex: Mensch und Mikroorganismen
Stundenthema: Schimmel- und Hefepilz
Stundenziel: Bakterienformen, Bau von Hefezellen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Hauptschule, Hessen
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Unterrichtsentwurf zum Thema "Reagieren Paramecien auf unterschiedliche Reize?".
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
604 KB
Fotosynthese
Der Unterrichtsentwurf wurde im zweiten Referendarsjahr angefertigt und vermittelt den schülern die Wortgleichung der Fotosynthese, sowie den Nachweis für Stärke in Blättern in einem Praktischen Versuch. Puffer und Transfer sind mit beschrieben, die Versu
Der Unterrichtsentwurf wurde im zweiten Referendarsjahr angefertigt und vermittelt den schülern die Wortgleichung der Fotosynthese, sowie den Nachweis für Stärke in Blättern in einem Praktischen Versuch. Puffer und Transfer sind mit beschrieben, die Versu
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
angeboren, Reize, Verhalten, Lernen
Lehrprobe Unterschied zwischen Reflexen und erlerntem Verhalten
Lehrprobe Unterschied zwischen Reflexen und erlerntem Verhalten
Biologie Kl. 7, Hauptschule, Hessen
468 KB
Stundenthema: Die Flugarten der Vögel: Ruderflug, Gleitflug, Segelflug
Zentrales Ziel der Unterrichtsstunde ist, dass die Schülerinnen und Schüler, in Form eines problemorientierten Unterrichtes, die Flugfähigkeit der Vogel erklären können und den Grun
Biologie Kl. 7, Realschule, Hessen
144 KB
Medikamente, Drogen
Thema: Suchprävention, Stunde: "Umgang mit Gruppenzwang". Keine kognitiven Lernziele, dies gut begründet. SuS sollten anhand von Rollenspielen üben, "Nein" sagen zu können und übergreifende Strategien formulieren. 8 Seiten plus 11 Seiten Anhang - AB und
Thema: Suchprävention, Stunde: "Umgang mit Gruppenzwang". Keine kognitiven Lernziele, dies gut begründet. SuS sollten anhand von Rollenspielen üben, "Nein" sagen zu können und übergreifende Strategien formulieren. 8 Seiten plus 11 Seiten Anhang - AB und
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Realschule, Hamburg
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Sinnesorgane
Experimente mit denen untersucht wird, was wir eigentlich wirklich schmecken.
Experimente mit denen untersucht wird, was wir eigentlich wirklich schmecken.
Biologie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
68 KB
90minütige Unterrichtseinheit zum Thema Grundumsatz, Arbeitsumsatz im Rahmen der Erziehung zur gesunden Ernährung
Biologie Kl. 7, Realschule, Bayern
13 KB
Unterrichtskonzept
Problemorientierter Unterrichtsentwurf zur Frage "Warum verfärben sich die Blätter im Herbst gelb ?"
Biologie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
125 KB
Problemorientierter Unterrichtsentwurf zur Frage "Warum verfärben sich die Blätter im Herbst gelb ?".
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
91 KB
Lehrprobe Mundschleimhautzellen mikroskopieren und erarbeiten der Vorgehensweise zur Herstellung eines Päparats
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
475 KB
Bodenerosion, Winderosion, Wassererosion
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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UE zum Thema Stockwerke des Waldes