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Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
34 KB
Unterrichtsentwurf zum Gleichnis vom verlorenen Schaf (guter Hirte)
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtsreihe zum Thema Ostern - Passion und Auferstehung, die in Anlehnung an das Bilderbuch "Der Chamäleonvogel" durchgeführt wurde.
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Bayern
2,63 MB
Was Kinder brauchen
Die Schüler sollen in Erfahrung bringen, was sie /Kinder brauchen und welche Rechte ihnen zustehen.
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Bayern
44 KB
UV zum LP: Gottes Welt mit den Sinnen entdecken.
War eine tolle Stunde in Anlehnung an Kett.
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
133 KB
Lehrprobe Lehrprobenwntwurf mit dem Thema "Jesus feiert das letze Abendmahl", einzuordnen in der Unterrichtseinheit "Jesu Weg bis Ostern".
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Bayern
87 KB
Ausarbeitung einer Sequenz und einer Unterrichtsstunde "Berufe und Arbeiten zur Zeit JESU"
1. Sequenzplanung..
2. Bedingungsanalyse: Schule, SchülerInnen und LehrerInnen.
3. Sachanalyse zum Thema „Berufe und Arbeiten zur Zeit Jesu“.
4. Didaktische A
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Lehrprobe In der Unterrichtsreihe „Jesus segnet die Kinder“ (Mk 10,13 – 16) sollen die Kinder Erfahrungen mit Situationen des Übersehen- und Angenommenwerdens machen sowie erste Erfahrungen mit der Person Jesus von Nazareth im Religionsunterricht sammeln.
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Lehrprobe Unterrichtsreihe: Die Einmaligkeit des Menschen. Stunde: Das bin ich- Auseinandersetzung mit den eigenen Fähigkeiten & Besonderheiten.
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Bayern
38 KB
Jesus heilt den blinden Bartimäus
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Sachsen
796 KB
Lehrprobe Sterben und Tod
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Sachsen
272 KB
Lehrprobe Ich bin einmalig! Gemeinsam lernen und leben! Einander kennen lernen.
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Hessen
16 KB
Lehrprobe Verlaufsplan zu einer Religionsstunde zum Bilderbuch Irgendwie Anders.
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Lehrprobe Die Unterrichtsreihe erarbeitet die goldene Regel(Mt 7,12) mit Hilfe des Märchens "Die Bienenkönigin" und dem "barmherzigen Samariter" und der Perikope "Jesus segnet die Kinder". Die Schüler entwickeln eine achtsame Haltung gegenüber Anderen und sich se...
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
59 KB
Lehrprobe Ein kurzer Entwurf (Zielfomulierung, Einordnung ins Kerncurriculum, Verlaufsplanung) der ersten Stunde der Einheit Jona. Sehr handlungsorintiert. Insbesondere die Folie hat die Kinder sehr motiviert. Die Erzählvorlage ist beigelegt. Eine Abbildung dre F...
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
527 KB
Lehrprobe Für die Schöpfung danken - Schüler gestalten mit sehr vielen verschiedenen Materialien ein Dank-Bild
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Bayern
51 KB
Hl. Luzia und Lichtsymbolik
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Unterrichtsentwurf zu einer Reihe "Der blinde Bartimäus". Die Sch. sollen den Inhalt der Perikope kennen lernen, für das bewusste Sehen und das Sehen mit dem inneren Auge sensibilisiert werden.
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Lehrprobe Lehrprobe - Erste Unterrichtsstunde einer Einheit zum Thema "Noah"
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Symbol Licht und dem Kinderbuch "Die vier Lichter des Hirten Simon" von Pfister/Scheidler in einem ersten Schuljahr
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Symbol Herz in einem 1. Schuljahr auf der Grundlage der Religionspädagogischen Praxis ("Kett-Methode"). Ausführliche fachwissenschaftliche Analyse (Symbol Herz), fachdidaktische Analyse (Symboldidaktik, Religionspädagogische Praxis...