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Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
Einführung in das Kraulschwimmen, Erlernen der Atemtechnik, Schwimmen
Lehrprobe Einführung der Atemtechnik beim Kraulschwimmen
Lehrprobe Einführung der Atemtechnik beim Kraulschwimmen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Weitsprung
Lehrprobe Aspekte des Anlaufs im Weitsprung
Lehrprobe Aspekte des Anlaufs im Weitsprung
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
636 KB
Laufen Springen Werfen, Schlagball
Hinführung zum Schlagball Weitwurf
Hinführung zum Schlagball Weitwurf
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Rückenschwimmen
Lehrprobe Atmung beim Rückenschwimmen
Lehrprobe Atmung beim Rückenschwimmen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,17 MB
Kleine Spiele entwickeln, Takeshi Fair
Lehrprobe 2. UB in Sport. SuS haben Merkmale eines guten Sportspiels und veränderbare Größen eines Sportspiels mit mir entwickelt. Damit haben wir das Spiel Takeshi Fair weiterentwickelt und verändert
Lehrprobe 2. UB in Sport. SuS haben Merkmale eines guten Sportspiels und veränderbare Größen eines Sportspiels mit mir entwickelt. Damit haben wir das Spiel Takeshi Fair weiterentwickelt und verändert
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
5,46 MB
Akrobatik, feedback, Pyramidenbau
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Akrobatik, Pyramidenbau in Kleingruppen einer 5. Klasse, Einhaltung Regelplakat, Demonstration und Schülerfeedback
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Akrobatik, Pyramidenbau in Kleingruppen einer 5. Klasse, Einhaltung Regelplakat, Demonstration und Schülerfeedback
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
268 KB
Der Startsprung im Schwimmen – Egal, ob Brust- oder Kraultechnik, ins Wasser müssen wir alle.
„Wir springen ins Wasser. Aber richtig!“ – Mit Hilfe von Partnerbeobachtung und Feedbackbogen die Technik des Startsprungs verbessern.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Kraulschwimmen, Schwimmen
Lehrprobe Übungsstunde zur Gesamtbewegung Kraul mithilfe von Kann-Blättern (Differenziert nach Leistungsstand)- Kurzentwurf- Note 1 bei UB
Lehrprobe Übungsstunde zur Gesamtbewegung Kraul mithilfe von Kann-Blättern (Differenziert nach Leistungsstand)- Kurzentwurf- Note 1 bei UB
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
128 KB
Leichtathletik, Lernbereiche Typ 1, Weitsprung, Weitsprung in der Halle
Lehrprobe Wiederholung und Festigung des Absprungs beim Weitsprung (in der Halle) / spielerische Ausdauer-schulung zur Verbesserung der allgemeinen Ausdauerfähigkeit.
Lehrprobe Wiederholung und Festigung des Absprungs beim Weitsprung (in der Halle) / spielerische Ausdauer-schulung zur Verbesserung der allgemeinen Ausdauerfähigkeit.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
660 KB
Gambol Jump, "Gestalten Tanzen Darstellen"
Gambol Jump – eine neue Trendsportart: Vom Gummitwist zu einer kriteriengeleiteten Gruppenchoreografie mit eigenen Jumps.
Gambol Jump – eine neue Trendsportart: Vom Gummitwist zu einer kriteriengeleiteten Gruppenchoreografie mit eigenen Jumps.
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Lehrkräfte m/w/d für Sport weiblich / Schulpsychologie / Mathematik (mit beliebigem Beifach)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Ringen und Raufen in Klasse 5
Lehrprobe Erprobung selbstständig entwickelter Zweikampfformen im Stand unter Berücksichtigung des bereits erworbenen Theoriewissens und der gemeinsam erarbeiteten Regeln und Rituale.
Lehrprobe Erprobung selbstständig entwickelter Zweikampfformen im Stand unter Berücksichtigung des bereits erworbenen Theoriewissens und der gemeinsam erarbeiteten Regeln und Rituale.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
Rope Skipping
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in einer fünften Klasse zum Rope Skipping. Die SuS entwerfen eine Partnerkür, indem sie Bedingungen für die synchrone Gestaltung nennen und diese anwenden.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in einer fünften Klasse zum Rope Skipping. Die SuS entwerfen eine Partnerkür, indem sie Bedingungen für die synchrone Gestaltung nennen und diese anwenden.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
Einstieg, Klasse 5, Leichtathletik, Stationsbetrieb, Werfen
Lehrprobe Es handelt sich um eine Einstiegsstunde in das Thema "Werfen-Leichtathletik" der Jahrgangsstufe 5. Der Schwerpunkt lag auf dem Sammeln von Wurferfahrungen mit verschiedenen Geräten. Die Stunde wurde als sehr gut befunden.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Einstiegsstunde in das Thema "Werfen-Leichtathletik" der Jahrgangsstufe 5. Der Schwerpunkt lag auf dem Sammeln von Wurferfahrungen mit verschiedenen Geräten. Die Stunde wurde als sehr gut befunden.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,38 MB
Leichtathletik Weitsprung Flugphase
Lehrprobe In dem Entwurf geht es darum, dass die SuS die Flugphase erleben und den Zusammenhang zwischen Anlaufgeschwindigkeit und Sprungweite erkennen.
Lehrprobe In dem Entwurf geht es darum, dass die SuS die Flugphase erleben und den Zusammenhang zwischen Anlaufgeschwindigkeit und Sprungweite erkennen.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
755 KB
Akrobatik
Lehrprobe 1. UB in der Kl. 5 zum Thema "Dreierpyramiden" im Rahmen einer Akrobatik-Reihe
Lehrprobe 1. UB in der Kl. 5 zum Thema "Dreierpyramiden" im Rahmen einer Akrobatik-Reihe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Rope Skipping
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Stunde Rope Skipping in einer 5.Klasse
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Stunde Rope Skipping in einer 5.Klasse
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
703 KB
Befreiungsstrategien, Ringen und Raufen
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um meinen mit 2+ bewerteten 4. Unterrichtsbesuch im Fach Sport.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um meinen mit 2+ bewerteten 4. Unterrichtsbesuch im Fach Sport.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
positionswurf technik
Lehrprobe Erlernen und Anwenden des Positionswurfs
Lehrprobe Erlernen und Anwenden des Positionswurfs
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Akrobatik
Lehrprobe Die SuS sollen anhand eines selbst erstellten Kriterienkatalogs ihre Akrobatik-Choreographien gegenseitig beurteilen, um daraufhin mit Hilfe diese Beurteilung ihre Figuren in Kleingruppen zu optimieren
Lehrprobe Die SuS sollen anhand eines selbst erstellten Kriterienkatalogs ihre Akrobatik-Choreographien gegenseitig beurteilen, um daraufhin mit Hilfe diese Beurteilung ihre Figuren in Kleingruppen zu optimieren
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
Fosbury Flop
Lehrprobe Die SuS sollen mittels vorgegebener Stationen die grobe Bewegungsausführung des Fosbury-Flops erfahren, dabei die verschiedenen Bewegungsphasen erkennen und benennen können.
Lehrprobe Die SuS sollen mittels vorgegebener Stationen die grobe Bewegungsausführung des Fosbury-Flops erfahren, dabei die verschiedenen Bewegungsphasen erkennen und benennen können.