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Sport Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
400 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Absprung, Anlauf, dreierrhythmus, Handball, Sprungwurf
Lernziele: Die Schüler verbessern die Ausführung der dem Sprungwurf zugehörigen Teilbewegungsabläufe; Anlaufen im Dreierrhythmus, Absprung und Abwurf und können ihren Sprungwurf anhand der Teilbewegungsabläufe selbst einschätzen.
, Absprung, Anlauf, dreierrhythmus, Handball, Sprungwurf
Lernziele: Die Schüler verbessern die Ausführung der dem Sprungwurf zugehörigen Teilbewegungsabläufe; Anlaufen im Dreierrhythmus, Absprung und Abwurf und können ihren Sprungwurf anhand der Teilbewegungsabläufe selbst einschätzen.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
30 KB
Methode: Ballspiele auf Inlineskates (auch ohne möglich)
, Ballspiele, Inline-Skates, Sport
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe welche nach Bedarf in unterschiedlichen Klassenstufen eingesetzt werden kann.
, Ballspiele, Inline-Skates, Sport
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe welche nach Bedarf in unterschiedlichen Klassenstufen eingesetzt werden kann.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
2,12 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Handstand, kooperatives Lernen, Stationsarbeit
Lehrprobe Eigenverantwortliches Erproben und Verbessern des Handstands in einer kooperativen Stationsarbeit
, Handstand, kooperatives Lernen, Stationsarbeit
Lehrprobe Eigenverantwortliches Erproben und Verbessern des Handstands in einer kooperativen Stationsarbeit
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,21 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Angriff, Angriffstaktik, Handball, Individualtaktik, Lücke
Lehrprobe Verbesserung der individualtaktischen Fähigkeiten zum Erkennen und Nutzen einer Lücke, um die Abwehr zu überwinden.
, Angriff, Angriffstaktik, Handball, Individualtaktik, Lücke
Lehrprobe Verbesserung der individualtaktischen Fähigkeiten zum Erkennen und Nutzen einer Lücke, um die Abwehr zu überwinden.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
435 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Turnen
Lehrprobe
, Turnen
Lehrprobe
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Verbesserung der Technik des Vorhand-Überkopf-Clears im Hinblick auf die Spielfähigkeit im Badmintio
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Badminton, Spielfähigkeit, Vorhand-Überkopf-Clear
Lehrprobe Die SuS verbessern in Spiel- und Übungsformen die spezifische Bewegung des Vorhand-Überkopf-Clears. Sie entwickeln ein Verständnis für die situative Anwendung.
Lehrprobe Die SuS verbessern in Spiel- und Übungsformen die spezifische Bewegung des Vorhand-Überkopf-Clears. Sie entwickeln ein Verständnis für die situative Anwendung.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
322 KB
Aufschlag, Badminton, Stationenlernen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Variationsmöglichkeiten beim Aufschlag in der Rückschlagspiel Badminton kennen und üben diese im Stationsbetrieb.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Variationsmöglichkeiten beim Aufschlag in der Rückschlagspiel Badminton kennen und üben diese im Stationsbetrieb.
Sport Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
6,87 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dreierspiel, Minivolleyball, Spielfähigkeit, Volleyball
Lehrprobe - Enthalten: Bedingungs-, Sach-, didaktische und Methodenanalyse, Unterrichtsentwurf mit Anhang - Erwärmung, Paarprischen am Netz, Rundlauf, Komplexübungen (Dreierspiel), Spiel 3:3
, Dreierspiel, Minivolleyball, Spielfähigkeit, Volleyball
Lehrprobe - Enthalten: Bedingungs-, Sach-, didaktische und Methodenanalyse, Unterrichtsentwurf mit Anhang - Erwärmung, Paarprischen am Netz, Rundlauf, Komplexübungen (Dreierspiel), Spiel 3:3
Sport Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
2,53 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Pritschen, Spiel 1:1, Volleyball
- UE: Einführungsstunde Volleyball - Leistungsniveau der Klasse muss gut sein für gelingende Umsetzung - Wiederholung der Technik des Pritschens - Spiel 1:1
, Pritschen, Spiel 1:1, Volleyball
- UE: Einführungsstunde Volleyball - Leistungsniveau der Klasse muss gut sein für gelingende Umsetzung - Wiederholung der Technik des Pritschens - Spiel 1:1
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
Methode: Basketball Einführung Standwurf - Arbeitszeit: 60 min
, Basketball, Kontrastives Arbeiten, Standwurf
Bei der vorliegenden Doppelstunde handelt es sich um die Einführung des Standwurfes an verschiedenen Wurfstationen. Vorab findet eine generelle Erwärmung in Spielform statt. Die Stationen orientieren sich an kontrastiven Aufgabenstellungen.
, Basketball, Kontrastives Arbeiten, Standwurf
Bei der vorliegenden Doppelstunde handelt es sich um die Einführung des Standwurfes an verschiedenen Wurfstationen. Vorab findet eine generelle Erwärmung in Spielform statt. Die Stationen orientieren sich an kontrastiven Aufgabenstellungen.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 7, Realschule, Hessen
162 KB
5. Klasse, Beine, Kraulschwimmen, Schwimmen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den Schwimmunterricht in der 5. Klasse. Thema Kraulschwimmen.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den Schwimmunterricht in der 5. Klasse. Thema Kraulschwimmen.
Sport Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,42 MB
Methode: Weitsprung - der Absprung (nach vorne oben)
, 7. Klasse, Absprung, Klasse 7, Leisen, Problemorientiert, Realschule, Weitsprung
Lehrprobe Innerhalb der U-Reihe Leichtathletik und der Unterreihe "Weitsprung" wurde Phase 2 der Absprung als 4. UB thematisiert. Der Übungszirkel war zu viel und hat Unruhe rein gebracht, den habe ich während des UBs abgebrochen. Ansonsten alles super.
, 7. Klasse, Absprung, Klasse 7, Leisen, Problemorientiert, Realschule, Weitsprung
Lehrprobe Innerhalb der U-Reihe Leichtathletik und der Unterreihe "Weitsprung" wurde Phase 2 der Absprung als 4. UB thematisiert. Der Übungszirkel war zu viel und hat Unruhe rein gebracht, den habe ich während des UBs abgebrochen. Ansonsten alles super.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
Hip Hop, Tanzen, Themenverteilungsplan, Themenübersicht, Unterrichtseinheit
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,80 MB
Methode: Kooperatives Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Ebenen, Ebenen im Raum, Gestaltungskriterien, Gruppenpuzzle, Hip Hop, kooperative Erarbeitung, Tanzen
Lehrprobe Unterrichtseinheit: Never miss a chance to dance- Hip Hop kennen, imitieren und (um-)gestalten lernen. Achte Stunde (45mins) der Unterrichtseinheit. Gruppeneinteilung, Bilder zu den Ebenen und Link zu den verwendeten Lernvideos enthalten.
, Ebenen, Ebenen im Raum, Gestaltungskriterien, Gruppenpuzzle, Hip Hop, kooperative Erarbeitung, Tanzen
Lehrprobe Unterrichtseinheit: Never miss a chance to dance- Hip Hop kennen, imitieren und (um-)gestalten lernen. Achte Stunde (45mins) der Unterrichtseinheit. Gruppeneinteilung, Bilder zu den Ebenen und Link zu den verwendeten Lernvideos enthalten.
Sport Kl. 7, Realschule, Bayern
549 KB
Methode: Praxis Sport Tischtennis
, Rückschlagspiele, Tischtennis
Lehrprobe Tischtennis Methodische Reihe
, Rückschlagspiele, Tischtennis
Lehrprobe Tischtennis Methodische Reihe
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
2,28 MB
Methode: TGFU, TGA - Arbeitszeit: 45 min
, Taktik Spielkonzept
Lehrprobe Wie bleiben wir am Ball? – selbstständige Erarbeitung von Möglichkeiten für ein effektives Passspiel als Grundlage aller Offensivstrategien anhand des Taktik-Spielkonzepts.
, Taktik Spielkonzept
Lehrprobe Wie bleiben wir am Ball? – selbstständige Erarbeitung von Möglichkeiten für ein effektives Passspiel als Grundlage aller Offensivstrategien anhand des Taktik-Spielkonzepts.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
Sport
Lehrprobe BallKoRobics – Selbstständige Erarbeitung und Präsentation einer BallKoRobics- Gruppenchoreo-grafie unter Berücksichtigung ausgewählter Gestaltungskriterien
Lehrprobe BallKoRobics – Selbstständige Erarbeitung und Präsentation einer BallKoRobics- Gruppenchoreo-grafie unter Berücksichtigung ausgewählter Gestaltungskriterien
Sport Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
752 KB
Methode: Schaffung von Ritualen zur Schülermotivation
, Haka Tanz Choreografie
Lehrprobe Hip-Hop, Breakdance & Co – gemeinsam Musik und Rhythmus in Bewegung umsetzen Da dieses Thema kaum für Motivation bei den SuS sorgt, habe ich einen Haka zur Begrüßung als Ritual eingeführt.
, Haka Tanz Choreografie
Lehrprobe Hip-Hop, Breakdance & Co – gemeinsam Musik und Rhythmus in Bewegung umsetzen Da dieses Thema kaum für Motivation bei den SuS sorgt, habe ich einen Haka zur Begrüßung als Ritual eingeführt.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
950 KB
Basketball, Bodenpass, Druckpass, passen
Die SuS lernen zwei Passtechniken im Basketball kennen.
Die SuS lernen zwei Passtechniken im Basketball kennen.
Sport Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
5,59 MB
Floorball, Sport
Lehrprobe Ich schiebe den Ball in das Tor! – Eine Unterrichtsstunde im Lernbereich Sport. Die Schüler:innen erlernen die Grundtechniken des Floorball und können diese in kleinen kooperativen und wettkampforientierten Spielformen anwenden.
Lehrprobe Ich schiebe den Ball in das Tor! – Eine Unterrichtsstunde im Lernbereich Sport. Die Schüler:innen erlernen die Grundtechniken des Floorball und können diese in kleinen kooperativen und wettkampforientierten Spielformen anwenden.
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport