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Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Lehrprobe Kinder einer Welt. Wie leben Kinder in Armutsländern dieser Welt? Zwei Fallbeispiele betrachten. Einstiegsstunde. Ohne Arbeitsmaterialien, da diese aus rechtlichen Gründen nicht ins Netz gestellt werden können.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Cyber-Mobbing: Wer mobbt, wer wird gemobbt und wer läuft mit?
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Einführungsstunde zum Thema Bedürfnisse des Menschen. Inhaltliche Obligatorik "Grundlagen des Wirtschaftens".
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Kinderarbeit, Kinderrechte.
Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Frage "Sollte Kinderarbeit in allen Staaten verboten und bestraft werden?"
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Bei der gezeigten Stunde handelt es sich um ein Rollenspiel, bei dem die SuS ein Gespräch in einer Familie darstellen, bei dem es um die Einteilung des Einkommens geht. (Angelehnt an das Schulbuch POLITIK 1 von Floren
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Was kann die SV für uns tun? - Erarbeitung von Vorschlägen für SV-Aktivitäten an der Lessing-Schule Bochum mittels einer Kartenabfrage als Hilfe zur Verdeutlichung der Möglichkeiten und Grenzen der Mitgestaltung des Schullebens durch die Anwendung von §...
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe „Mit dir wollen wir nichts zu tun haben!“ - Erarbeitung von Gründen für den Ausschluss eines Individuums aus einer sozialen Bezugsgruppe mittels einer grafischen Darstellung und dem Anfertigen von Rollendialogen als Hilfe zur Bewusstwerdung der Bedeutun...
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch wurden die verschiedenen Bedürfnisarten erarbeitet und diese in eine individuelle Reihenfolge gebracht
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Lehrprobe Umweltschutz hinsichtlich der „Nachhaltigen Entwicklung“ und zur Sicherung unserer Zukunft am Beispiel des Wassers. Inwiefern ist das Wasser als die „Quelle allen Lebens auf der Erde“ besonders gefährdet und was kann man tun, um damit sorgsam umzugehen
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Lehrprobe Medien _ Handyverbot an Schule- wir bereiten einen ELterabend vor
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Im Rahmen dieser Stunde werden Gestaltungskriterien einer erfolgreichen Zeitungsanzeige gelernt und angewandt.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Einführung des Vorhand-Überkopf-Clear im Badminton. Stunde 5 einer mehrstündigen Reihe.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Vorbereitende Übungs- und Spielformen zum Erlernen des hohen Aufschlags im Badminton. Stunde 4 einer mehrstündigen Reihe.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufschlagparcours im Badminton
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Stundenentwurf: Vorbereitende Übungs- und Spielformen im Badminton
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch