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Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,44 MB
Methode: Hör- und Notentextanalyse von der Arie der Königin der Nacht aus der Oper Die Zauberflöte von W. A. Mozart zur Deutung der musikalischen Charakterdarstellung
, Musik Zauberflöte Höranalyse Notentextanalyse
Lehrprobe Hör- und Notentextanalyse von der Arie der Königin der Nacht aus der Oper Die Zauberflöte von W. A. Mozartzur Deutung der musikalischen Charakterdarstellung
, Musik Zauberflöte Höranalyse Notentextanalyse
Lehrprobe Hör- und Notentextanalyse von der Arie der Königin der Nacht aus der Oper Die Zauberflöte von W. A. Mozartzur Deutung der musikalischen Charakterdarstellung
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Methode: Szenische Interpretation - Arbeitszeit: 45 min
, Arie, Bühnenhaltungen, Die Zauberflöte, Gesten, Mozart, Standbilder, Szenische Interpretation, Tamino
Lehrprobe „Dies Bildnis ist bezaubernd schön“ – Und wie sieht das auf der Bühne aus? Szenische Interpretation der Arie des Tamino aus W. A. Mozarts Zauberflöte Inhaltsfeld: Verwendungen von Musik (Musik und Bühne)
, Arie, Bühnenhaltungen, Die Zauberflöte, Gesten, Mozart, Standbilder, Szenische Interpretation, Tamino
Lehrprobe „Dies Bildnis ist bezaubernd schön“ – Und wie sieht das auf der Bühne aus? Szenische Interpretation der Arie des Tamino aus W. A. Mozarts Zauberflöte Inhaltsfeld: Verwendungen von Musik (Musik und Bühne)
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
800 KB
Gitarre, Instrument, Instrumentenkunde, Musik, Musikpraxis
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf führt praxisorientiert das Instrument (klassische) Gitarre ein.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf führt praxisorientiert das Instrument (klassische) Gitarre ein.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
198 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ferner Osten, Improvisation, Musikkulturen der Welt, Pentatonik, pentatonische Tonleiter
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler lernen eine pentatonische Tonleiter kennen, indem sie diese hören, aufschreiben, musizieren und improvisieren
, Ferner Osten, Improvisation, Musikkulturen der Welt, Pentatonik, pentatonische Tonleiter
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler lernen eine pentatonische Tonleiter kennen, indem sie diese hören, aufschreiben, musizieren und improvisieren
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
198 KB
Dissonante Intervalle, Intervalle, Intervallübung, Konsonante Intervalle, Stammtonreihe C-Dur
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,93 MB
Programmmusik Nacht auf dem kahlen Berge Klasse 6
Lehrprobe Hier handelt es sich um meinen UPP-Entwurf, der wie die Stunde mit einer 1 bewertet wurde.
Lehrprobe Hier handelt es sich um meinen UPP-Entwurf, der wie die Stunde mit einer 1 bewertet wurde.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
295 KB
Methode: Klangimprovisation - Arbeitszeit: 90 min
, Dynamik, Instrumente, Klangimprovisation, Klassenmusizieren, Musik
Lehrprobe Hier ist noch das passende Material für die Stunde zur Klangimprovisation zum Thema Dynamik.
, Dynamik, Instrumente, Klangimprovisation, Klassenmusizieren, Musik
Lehrprobe Hier ist noch das passende Material für die Stunde zur Klangimprovisation zum Thema Dynamik.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
195 KB
Methode: Klangimprovisation - Arbeitszeit: 90 min
, Dynamik, Instrumente, Klangimprovisation, Klassenmusizieren, Musik
Lehrprobe Die SuS machen eine Klangimprovisation zum Thema Dynamik. Die Stunde hat wunderbar funktioniert und wurde auch von meiner Seminarleitung so eingeschätzt. Die SuS wurden außerdem dazu angeleitet sich gegenseitig Feedback zu geben.
, Dynamik, Instrumente, Klangimprovisation, Klassenmusizieren, Musik
Lehrprobe Die SuS machen eine Klangimprovisation zum Thema Dynamik. Die Stunde hat wunderbar funktioniert und wurde auch von meiner Seminarleitung so eingeschätzt. Die SuS wurden außerdem dazu angeleitet sich gegenseitig Feedback zu geben.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,95 MB
Hörendes Unterscheiden von Intervallen, Intervalle, Klasse 6, Kleine oder große Terz, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf und -besuch wurde mit 14 Punkten benotet.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf und -besuch wurde mit 14 Punkten benotet.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
Methode: Grafische Notation - Arbeitszeit: 90 min
, Borodin, Grafische Notation, Grieg, Programmmusik, Steppenskizze
Lehrprobe
, Borodin, Grafische Notation, Grieg, Programmmusik, Steppenskizze
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,67 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dur, Moldau, Moll, Smetana, Tonleiter
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten die Moll-Tonleiter im Vergleich mit der Dur-Tonleiter am Beispiel von 2 Stationen aus Smetanas Moldau. Die Dur-Tonleiter muss schon bearbeitet worden sein.
, Dur, Moldau, Moll, Smetana, Tonleiter
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten die Moll-Tonleiter im Vergleich mit der Dur-Tonleiter am Beispiel von 2 Stationen aus Smetanas Moldau. Die Dur-Tonleiter muss schon bearbeitet worden sein.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
77 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 3-teilige Liedform, 6. Klasse, Musik
Lehrprobe In dieser UB-Stunde erarbeiten die SuS selbstständig die dreiteilige Liedform. Sie erarbeiten zusätzlich die Wiederholung, Variation und den Kontrast als Gestaltungsprinzipien.
, 3-teilige Liedform, 6. Klasse, Musik
Lehrprobe In dieser UB-Stunde erarbeiten die SuS selbstständig die dreiteilige Liedform. Sie erarbeiten zusätzlich die Wiederholung, Variation und den Kontrast als Gestaltungsprinzipien.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
540 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Tiere in der Musik
Lehrprobe Eigene Kompositionen zu Tieren erstellen.
, Tiere in der Musik
Lehrprobe Eigene Kompositionen zu Tieren erstellen.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
23 KB
Rhythmus, Rondo
Lehrprobe In dieser Stunde (45 min) erstellten die Schüler/innen in Gruppen eigene Couplets zu einem gemeinsamen Klassenritornell. Am Ende der Stunde wurden alle Gruppenergebnisse zusammengefasst und zu einem Klassenrhythmusrondo zusammengesetzt.
Lehrprobe In dieser Stunde (45 min) erstellten die Schüler/innen in Gruppen eigene Couplets zu einem gemeinsamen Klassenritornell. Am Ende der Stunde wurden alle Gruppenergebnisse zusammengefasst und zu einem Klassenrhythmusrondo zusammengesetzt.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
100 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Aquarium, Karneval der Tiere, Programmmusik
SuS malen auf ein Pausenbrotpapier eine Verbindungslinie zwischen einzelnen Noten und erkennen, dass das Notenbild Wellen, herabsinkenden Gegenstand, Bläschen der Fische etc. durch die entsprechende Kompositionsidee /-technik zu "malen".
, Aquarium, Karneval der Tiere, Programmmusik
SuS malen auf ein Pausenbrotpapier eine Verbindungslinie zwischen einzelnen Noten und erkennen, dass das Notenbild Wellen, herabsinkenden Gegenstand, Bläschen der Fische etc. durch die entsprechende Kompositionsidee /-technik zu "malen".
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,99 MB
Methode: keine - Arbeitszeit: 45 min
, Goldberg und Schmuyle
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf dient einer praktischen Orientierung zum Thema Reich und Arm anhand von der Programmmusik "Bilder einer Ausstellung" des Komponisten Modest Mussorgskys darin: Goldberg und Schmuyle
, Goldberg und Schmuyle
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf dient einer praktischen Orientierung zum Thema Reich und Arm anhand von der Programmmusik "Bilder einer Ausstellung" des Komponisten Modest Mussorgskys darin: Goldberg und Schmuyle
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
880 KB
Dur Moll
Lehrprobe Dur und Moll. Unterrichtsreihe: Elemenete der Musik - Melodik und Harmonik
Lehrprobe Dur und Moll. Unterrichtsreihe: Elemenete der Musik - Melodik und Harmonik
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
477 KB
Rhythmen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu der Erarbeitung eigener Beatbox-Beats mithilfe von vorher erarbeiteten Beatbox-Bausteinen. Unterstützt wird dies durch ein Rhythmusraster anstelle des Einsatzes üblicher Notensysteme und Notenschrift.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu der Erarbeitung eigener Beatbox-Beats mithilfe von vorher erarbeiteten Beatbox-Bausteinen. Unterstützt wird dies durch ein Rhythmusraster anstelle des Einsatzes üblicher Notensysteme und Notenschrift.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
532 KB
Invention
Lehrprobe Kanon, eine Reflexion. Der Aufbau und die Merkmale eines Kanons werden handlungsorientiert durch Bodypercussion nahe gebracht.
Lehrprobe Kanon, eine Reflexion. Der Aufbau und die Merkmale eines Kanons werden handlungsorientiert durch Bodypercussion nahe gebracht.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
230 KB
Musikinstrumente
Ausarbeitung zur Musik. Thema: Das Violoncello. Die Teile des Instruments, die Wichtigkeit und die Entwicklung in der Musikgeschichte.
Ausarbeitung zur Musik. Thema: Das Violoncello. Die Teile des Instruments, die Wichtigkeit und die Entwicklung in der Musikgeschichte.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch