Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Nutzpflanzen, 2. Klasse, Gemüse, Gemüsepflanze, Gemüsesorten, HSU, Obst, Obstsorten, Probe Verschiedene Aufgabenformate zur Unterscheidung der einzelnen Gemüse- und Obstarten und Benennung der Teile einer Gemüsepflanze
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Methode: Kurzabfrage zum Thema Leben am Gewässer - Arbeitszeit: 25 min Wasser als Lebensraum, Anpassung der Stockente an ihren Lebensraum, Entwicklung Frosch, Gewässerzonen, Vergleich Kaulquappe Frosch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 45 min , Bienen retten, Bienenhotel, Bienensterben, Wildbienen Lehrprobe In der Einheit mit dem Titel "Wir werden Bienenretter" haben die Kinder sich das nötige Wissen erarbeitet, um die Frage zu beantworten, wie man Bienen helfen kann. Zu diesem Zweck haben sie im Rahmen von zwei Stunden á 45 Min. Bienenhotels gebaut.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Methode: Offene Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min Brücken, Brücken aus Papier, fachfremd, Gruppenarbeit, Lehrversuch, offener Unterricht Lehrversuch zum Thema Brücken in HSU. In Gruppen haben die SuS eigene Brücken aus Papier gebaut. Der Lehrversuch war fachfremd, wurde aber von der Seminarleitung als sehr gut empfunden.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Arbeitszeit: 45 min Frauenkirche, Stadtgeschichte, Heimatgeschichte, Geschichte, München, Stadtgeschichte, W-Fragen SuS sollen Fragen formulieren, die an die Münchener Frauenkirche haben und diese mithilfe eines Lesetextes beantworten. Zusätzlich können sie einen Steckbrief zur Frauenkirche ausfüllen. Am Ende werden die Ergebnisse auf einem Zeitstrahl verortet.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Obst und Gemüse Die letzte Nummer ist recht anspruchsvoll. Im Ref soll ja was zum Transfer dabei sein. Habe es zur Zitrone im U vorher mal besprochen. Man kann auf Nr. 5 auch einen Punkt mehr geben, je nachdem wie man es mit den Fachbegriffen handhabt