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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
442 KB
Auge, Aufbau des Auges, Optische Täuschungen, Sehversuche, Sinnesorgane, Aufbau des Auges, Auge, HSU
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
72 KB
Blütenpflanzen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
37 KB
Blütenpflanzen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
26 KB
Mein Körper
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
72 KB
Blütenpflanzen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
931 KB
Blütenpflanzen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Sachsen
1,56 MB
Methode: Jahrgangsübergreifende Stationsarbeit
, Ernährung, Gewürze, Gewürzkräuter, jahrgangsübergreifend, Sachunterricht, Stationsarbeit
Es handelt sich um eine Kurzfassung der schriftlichen Unterrichtsvorbereitung.
, Ernährung, Gewürze, Gewürzkräuter, jahrgangsübergreifend, Sachunterricht, Stationsarbeit
Es handelt sich um eine Kurzfassung der schriftlichen Unterrichtsvorbereitung.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
34 KB
Blütenpflanzen, Blumenzwiebel, Frühblüher
Die SuS lesen die Blumenrätsel und zeichnen anschließend die richtigen Frühblüher auf das Arbeitsblatt.
Die SuS lesen die Blumenrätsel und zeichnen anschließend die richtigen Frühblüher auf das Arbeitsblatt.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
136 KB
Ich als Fußgänger, dunkle Kleidung, Verkehr
sicher unterwegs bei Dunkelheit
sicher unterwegs bei Dunkelheit
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
20 KB
Skelettbauweise, Technik, Zahnstocher
Lehrprobe Kinder der ersten Klasse lernen zunächst Türme in Skelettbauweise aus ihrer Umgebung kennen und bauen anschließend mit einem Partner Türme aus Zahnstochern und Knete. Abschließend reflektieren sie die Partnerarbeit und den Bauprozess.
Lehrprobe Kinder der ersten Klasse lernen zunächst Türme in Skelettbauweise aus ihrer Umgebung kennen und bauen anschließend mit einem Partner Türme aus Zahnstochern und Knete. Abschließend reflektieren sie die Partnerarbeit und den Bauprozess.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
277 KB
Methode: Experimente
, Bohne, Keimungsbedingungen
Die Kinder führen verschiedene Versuche zur Keimung der Bohne durch und dokumentieren ihre Beobachtungen. Keimt und wächst eine Bohne: - ohne Erde? - ohne Licht? - ohne Wärme? - ohne Wasser? - ohne Licht? - Kontrollversuch
, Bohne, Keimungsbedingungen
Die Kinder führen verschiedene Versuche zur Keimung der Bohne durch und dokumentieren ihre Beobachtungen. Keimt und wächst eine Bohne: - ohne Erde? - ohne Licht? - ohne Wärme? - ohne Wasser? - ohne Licht? - Kontrollversuch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Der elektrische Stromkreis, Erneuerbare Energiequellen, Strom, Energie, Strom
Strom und Energie sowie Aufgaben zum Strom
Strom und Energie sowie Aufgaben zum Strom
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
3,32 MB
Wasser kann sich verwandeln, Wasserkreislauf, Wasser
Aggregatszustände - Wasserkreislauf
Aggregatszustände - Wasserkreislauf
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
40 KB
Methode: Stillarbeit (Einzeln oder Partner) - Arbeitszeit: 30 min
Kalender, gestern, heute, Kalender, Morgen, Tabelle, Wochentage
Die SuS schreiben in Tabellenform Wochentage auf. So lernen sie die Bezeichnungen "gestern", "heute" und "morgen".
Kalender, gestern, heute, Kalender, Morgen, Tabelle, Wochentage
Die SuS schreiben in Tabellenform Wochentage auf. So lernen sie die Bezeichnungen "gestern", "heute" und "morgen".
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Die offene Abstimmung, Einen Klassensprecher wählen, Die geheime Abstimmung, Pflichten und Rechte, Umgang miteinander
Die Klassensprecherwahl
Die Klassensprecherwahl
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
21 KB
Einen Klassensprecher wählen
Wir erarbeiten die Aufgaben und Eigenschaften der Klassensprecher
Wir erarbeiten die Aufgaben und Eigenschaften der Klassensprecher
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
171 KB
Arbeitszeit: 45 min
Die Feuerwehr, Die Nutzung des Feuers, Gefahren des Feuers, Verbrennung; Feuerwehr, Verbrennungsdreieck, Verhalten im Brandfall,
Eine Probe zum Thema Feuer
Die Feuerwehr, Die Nutzung des Feuers, Gefahren des Feuers, Verbrennung; Feuerwehr, Verbrennungsdreieck, Verhalten im Brandfall,
Eine Probe zum Thema Feuer
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
26 KB
Die Feuerwehr, Die Nutzung des Feuers, Gefahren des Feuers, Verbrennungsdreieck, Verhalten im Brandfall, Versuche mit Feuer, Verbrennung; Feuerwehr
Das gesamte Thema Feuer wird wiederholt und aufgearbeitet.
Das gesamte Thema Feuer wird wiederholt und aufgearbeitet.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
230 KB
Wasserkreislauf
Sequenz zum Kreislauf des Wassers
Sequenz zum Kreislauf des Wassers
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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