Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  76 KB
classmates
Ideal für neu zusammengekommene Klassen
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  90 KB
Access 1
passend zur ersten Unit
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  137 KB
Food and Drink
Passend zum Thema Food
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Methode: Partnerinterview - Arbeitszeit: 30 min
, interview, Questions and short answers, Wh-question words
Die SuS wiederholen die Bildung von Fragen zu Alltagsthemen mit question words und interviewen sich ggs. Im Anschluss schreiben sie einen kurzen Text über die Infos zu ihren Interviewpartnern.
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Methode: Partnerinterview - Arbeitszeit: 30 min
, interview, Irregular Verbs, Questions and short answers
Die SuS wiederholen interviewen sich gegenseitig zu Alltagsthemen unter Verwendung der Fragestruktur mit dem Verb be. Im Anschluss schreiben sie einen kurzen Text zu ihrem Interviepartner.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
Arbeitszeit: 10 min
, word order
Word order in positive sentences using the simple present
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  47 KB
Arbeitszeit: 10 min
Simple Present, Simple Present
The simple present - Affirmative sentences
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Arbeitszeit: 30 min
Bericht, School Things, English language
Übungsabfrage von Vokabeln (words in the context of school - Unit2) und Anwendung der Vokabeln in einer Freitextproduktion. Eignet sich für die AS im Anschluss an das Schreiben und Lernen der Vokabeln.
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  41 KB
Arbeitszeit: 45 min
Definite Article
Lückentext zur Anwendung der indefinite articles und Übung zum Vertiefen, Textproduktion als Transferleistung
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  783 KB
Preposition
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CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  94 KB
Methode: Bingo, Partner interview - Arbeitszeit: 15 min
, beginner, Bingo, Partner Interview
Guide for a partner interview and bingo sheet
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  94 KB
basic grammar, Eigenständige Arbeit, Evaluation, ipad, Present Progressive, self assessment, Simple Present
Scan the barcode and fill in how well you performed. Die Barcodes führen zu Übungen von englisch-hilfen.de
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Clock, half past, Time
Die SuS schreiben die digitalen Uhrzeiten in Wörtern aus, müssen zwischen am und pm unterscheiden und formulieren Uhrzeiten zur vollen, halben und viertel Stunde.
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Methode: Tandemübung
Adverbial Phrase of Time
Tandemübung: Übersetzungssätze zur Stellung der Häufigkeitsadverbien (always, sometimes, never...)
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Methode: Paraphrasing of English words - Arbeitszeit: 10 min
, explain a word, paraphrasing
Englische Vokabeln erklären in Partnerarbeit - Wöchentliche Aktivität mit jeweils wechselnden Vokabeln
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  87 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 10 min
, partner work, Rooms in a house
Rooms of my house - Partnerarbeit Englisch
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  123 KB
Methode: Grammatik Erklärung
, apostrophes
Kurze Erklärung der Nutzung von Apostrophen (‘s und s‘) mit Beispielen
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
can, Grammatik, Kurzantworten, Questions
Die SuS interviewen sich gegenseitig über Dinge, die sie tun können indem sie Fragen mit „can“ stellen und entsprechende Kurzantworten geben. Kann auch als Bingo genutzt werden.
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  419 KB
classroom phrases, Englisch, Klasse 5, Questions
Hier eine Unterstützung für Schüler:innen, die sie sich al erste Seite in ihrer Mappe abheften können. Eignet sich besonders zur Sicherung von bereits bekannten Phrasen.
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
football numbers
Ein Lückentext zu den Begriffen des Fußballspiels.
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