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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
Gedichtanalyse, Klassenarbeit Deutsch, Lyrik
Gedichtanalyse
Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
817 KB
Krabat
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Grammatik, Satzglieder, Satzreihe und Satzgefüge, Aktiv und Passiv, Pronomen, Präposition
Es werden unterschiedliche Aufgabentypen zu den grammatischen Formen angewendet.
Es werden unterschiedliche Aufgabentypen zu den grammatischen Formen angewendet.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Berichten, Klassenarbeit, Unfallbericht, Unfallbericht verfassen, W-Fragen
Die Schüler*innen übertragen aus unterschiedlichen Zeugenaussagen die wichtigsten Informationen (W-Fragen!) in eine Tabelle und verfassen auf dieser Grundlage einen vollständigen Unfallbericht.
Die Schüler*innen übertragen aus unterschiedlichen Zeugenaussagen die wichtigsten Informationen (W-Fragen!) in eine Tabelle und verfassen auf dieser Grundlage einen vollständigen Unfallbericht.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
115 KB
Methode: Satzglieder - Arbeitszeit: 45 min
, Satzglieder
Subjekt, Prädikat, Genitiv-,Akkusativ-, Dativobjekt, Präpositionalobjekt Adv. Best. Art und Weise/ Grund/ Zeit/ Ort
, Satzglieder
Subjekt, Prädikat, Genitiv-,Akkusativ-, Dativobjekt, Präpositionalobjekt Adv. Best. Art und Weise/ Grund/ Zeit/ Ort
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
Methode: Ersatzleistung für eine Klassenarbeit, Unfallbericht oder Arbeit zur Lektüre
, Lektürearbeit, Unfallbericht
Themen für Ersatzleistungen im Heimlernen
, Lektürearbeit, Unfallbericht
Themen für Ersatzleistungen im Heimlernen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Umstellprobe, Ersatzprobe Weglass-, Ergänzungsproben; Bestimmung von Satzgliedern, Umstellprobe, Ersatzprobe, Weglassprobe, Ergänzungsprobe; Satzglieder
Umstell-, Ersatz-, Weglass-, Ergänzungsproben; Bestimmung von Satzgliedern
Umstell-, Ersatz-, Weglass-, Ergänzungsproben; Bestimmung von Satzgliedern
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bericht
Eine Reportage in einen Bericht umschreiben
, Bericht
Eine Reportage in einen Bericht umschreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: Probe KA Fabeln - Arbeitszeit: 45 min
, Fabeln
Probe KA Fabeln
, Fabeln
Probe KA Fabeln
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ballade, Balladen untersuchen, nis randers
Die SuS sollten eine exemplarische Ballade – hier: Nis Randers – inhaltlich erschließen und anschließend mit ihrem Wissen zu den Balladenmerkmalen begründen, inwiefern es sich hierbei um eine Ballade handelt.
, Ballade, Balladen untersuchen, nis randers
Die SuS sollten eine exemplarische Ballade – hier: Nis Randers – inhaltlich erschließen und anschließend mit ihrem Wissen zu den Balladenmerkmalen begründen, inwiefern es sich hierbei um eine Ballade handelt.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: Grammatik und Auszug Jugendroman
, Attribute, Charakterisierung, Grammatik, Jugendroman, Satzgefüge, Satzreihen
Grammatikteil: Satzreihen, Satzgefüge, Attribute, Umformung zu Relativsätzen; Auszug aus „Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war“ mit zwei Fragen zu den Hauptpersonen
, Attribute, Charakterisierung, Grammatik, Jugendroman, Satzgefüge, Satzreihen
Grammatikteil: Satzreihen, Satzgefüge, Attribute, Umformung zu Relativsätzen; Auszug aus „Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war“ mit zwei Fragen zu den Hauptpersonen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Lyrik
Übungsklassenarbeit
Übungsklassenarbeit
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
14 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Charakerisierung, Henkes, Interpretation, Joselle, Jugendbuch, Kevin Henkes, Textanalyse, und dann kam Joselle
Kevin Henkes: Und dann kam Joselle - Aufgaben zum Text mit Textstellenangabe und Zitaten - Figurencharakterisierung
, Charakerisierung, Henkes, Interpretation, Joselle, Jugendbuch, Kevin Henkes, Textanalyse, und dann kam Joselle
Kevin Henkes: Und dann kam Joselle - Aufgaben zum Text mit Textstellenangabe und Zitaten - Figurencharakterisierung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
549 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Wortarten und Satzglieder / zur Vorbereitung/Übung Klassenarbeit / als Test
Wortarten und Satzglieder / zur Vorbereitung/Übung Klassenarbeit / als Test
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
Methode: Personenbeschreibung & Leseverständnis im Bezug zur Lektüre MEGAWORLD
, Klassenarbeit Deutsch, Megaworld, Personenbeschreibung, Steckbrief
Die Kinder verfassen gestützt durch einen Steckbrief eine Personenbeschreibung und erarbeiten am Text weitere Personenmerkmale. Ebenso liegen Zusatzaufgaben bereit, die sich auf den Jugendroman "Megaworld" beziehen.
, Klassenarbeit Deutsch, Megaworld, Personenbeschreibung, Steckbrief
Die Kinder verfassen gestützt durch einen Steckbrief eine Personenbeschreibung und erarbeiten am Text weitere Personenmerkmale. Ebenso liegen Zusatzaufgaben bereit, die sich auf den Jugendroman "Megaworld" beziehen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabel, Fabelmerkmale
Die Schülerinnen und Schüler müssen ihr Textverständnis unter Beweis stellen, untersuchen den Text in Hinblick auf fabeltypische Merkmale und schreiben eine kurze Stellungnahme
, Fabel, Fabelmerkmale
Die Schülerinnen und Schüler müssen ihr Textverständnis unter Beweis stellen, untersuchen den Text in Hinblick auf fabeltypische Merkmale und schreiben eine kurze Stellungnahme
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
als hitler das rosa Kaninchen stahl, Inhaltsangabe, Jugendroman
Verfassen einer Inhaltsangabe und Textauseinandersetzung mit dem Roman "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl"
Verfassen einer Inhaltsangabe und Textauseinandersetzung mit dem Roman "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabeln
, Fabeln
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
14 KB
Charaktereigenschaften, Dilemma, Freundschaft, Henkes, Joselle, Jugendbuch, Nick, und dann kam Joselle
Jugendbuch, Und dann kam Joselle Freundschaft, Krise, Dilemma, persönliche Herausforderungen, Charaktereigenschaften
Jugendbuch, Und dann kam Joselle Freundschaft, Krise, Dilemma, persönliche Herausforderungen, Charaktereigenschaften
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Elfchen, Gedichte, Gedichtsanalyse, Reimschema, Stilmittel
4. Klassenarbeit zum Thema Gedichte.
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4. Klassenarbeit zum Thema Gedichte.
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