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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Buchstabensalat, Vogelart
Die Schülerinnen und Schüler erkennen Vogelarten in Buchstabensalaten.
Die Schülerinnen und Schüler erkennen Vogelarten in Buchstabensalaten.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Buchstabensalat, Vogelarten
Die Schülerinnen und Schüler erkennen Vogelarten in Buchstabensalaten.
Die Schülerinnen und Schüler erkennen Vogelarten in Buchstabensalaten.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland, Nachbarländer
Die Schülerinnen und Schüler zählen die Nachbarländer Deutschlands auf.
Die Schülerinnen und Schüler zählen die Nachbarländer Deutschlands auf.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Himmelsrichtungen, Windrose
Die Schülerinnen und Schüler beschriften eine Windrose.
Die Schülerinnen und Schüler beschriften eine Windrose.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Mathetest, Zahlenraum bis 10
Die Schülerinnen und Schüler werden in diesem Mathetest über ihre Fähigkeiten bis zum Zahlenraum 10 überprüft.
Die Schülerinnen und Schüler werden in diesem Mathetest über ihre Fähigkeiten bis zum Zahlenraum 10 überprüft.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Silben, Silbentrennung
Die Schülerinnen und Schüler trennen Wörter aus dem Themengebiet "Sport" nach ihren Silben.
Die Schülerinnen und Schüler trennen Wörter aus dem Themengebiet "Sport" nach ihren Silben.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Silben, Silbentrennung
Die Schülerinnen und Schüler trennen Wörter aus dem Themengebiet "Tiere" nach ihren Silben.
Die Schülerinnen und Schüler trennen Wörter aus dem Themengebiet "Tiere" nach ihren Silben.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Silben, Silbentrennung
Die Schülerinnen und Schüler trennen Wörter aus dem Themengebiet "Verkehr" nach ihren Silben.
Die Schülerinnen und Schüler trennen Wörter aus dem Themengebiet "Verkehr" nach ihren Silben.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Silbentrennen, Trennen
Die Schülerinnen und Schüler trennen die Wörter nach ihren Silben zum Thema Lebensmittel.
Die Schülerinnen und Schüler trennen die Wörter nach ihren Silben zum Thema Lebensmittel.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Familie, Silben, Silbentrennung
Die Schülerinnen und Schüler trennen die Wörter nach ihren Silben zum Thema Familie.
Die Schülerinnen und Schüler trennen die Wörter nach ihren Silben zum Thema Familie.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Nomen
Die Schülerinnen und Schüler schreiben einen Test zum Thema "Nomen".
Die Schülerinnen und Schüler schreiben einen Test zum Thema "Nomen".
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Futur, Gegenwart, Präsens, Zukunft
Die Schülerinnen und Schüler schreiben die Verben passen zum Personalpronomen in den Zeitformen Gegenwart und Zukunft auf.
Die Schülerinnen und Schüler schreiben die Verben passen zum Personalpronomen in den Zeitformen Gegenwart und Zukunft auf.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Adjektive, Test
Die Schülerinnen und Schüler schreiben einen Test zu den Adjektiven zur Überprüfung ihres Lernerfolgs.
Die Schülerinnen und Schüler schreiben einen Test zu den Adjektiven zur Überprüfung ihres Lernerfolgs.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
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Unterrichtsentwurf Deutsch Nomen 2. Klasse
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Methode: Schleichdiktat - Arbeitszeit: 30 min
Schönschreiben, Diktat, Abschreiben, Advent, Deutsch, Ethik, Schleichdiktat, Weihnachten
Die Sätze auf dem Arbeitsblatt werden in Streifen zerschnitten und im Klassenzimmer oder im Flur ausgelegt. Die Schüler*innen schreiben die Sätze nach und nach als Hefteintrag nach dem Prinzip des Schleichdiktats ab.
Schönschreiben, Diktat, Abschreiben, Advent, Deutsch, Ethik, Schleichdiktat, Weihnachten
Die Sätze auf dem Arbeitsblatt werden in Streifen zerschnitten und im Klassenzimmer oder im Flur ausgelegt. Die Schüler*innen schreiben die Sätze nach und nach als Hefteintrag nach dem Prinzip des Schleichdiktats ab.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Methode: mündliche Besprechung im Plenum häufiger Fehler - Arbeitszeit: 20 min
Schreibschrift, besprechung, Fehler, fehlerkultur, Schreibschrift, Vereinfachte Ausgangsschrift
Das Blatt eignet sich als Grundlage zur gemeinsamen Besprechung häufiger Fehler in der Schreibschrift
Schreibschrift, besprechung, Fehler, fehlerkultur, Schreibschrift, Vereinfachte Ausgangsschrift
Das Blatt eignet sich als Grundlage zur gemeinsamen Besprechung häufiger Fehler in der Schreibschrift
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen
76 KB
4-Schritt-Lesemethode, Astrid Lindgren, Cover, Deutsch, Grundschule, Klasse4, Merkblatt, Merkteil Adjektive, Personenbeschreibung, Pippi Langstrumpf, Textarbeit, Texte lesen
Merkblatt mit Stichpunkten und kleinen Bildchen für Lerntypen Schreiben( SuS schreiben ab), Sehen, Lesen, Hören( Lehrer liest vor und erklärt, was die SuS bei jedem Schritt tun)
Merkblatt mit Stichpunkten und kleinen Bildchen für Lerntypen Schreiben( SuS schreiben ab), Sehen, Lesen, Hören( Lehrer liest vor und erklärt, was die SuS bei jedem Schritt tun)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen
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4-Schritt-Lesemethode, Astrid Lindgren, Cover, Deutsch, Grundschule, Klasse4, Merkteil Adjektive, Personenbeschreibung, Pippi Langstrumpf, Textarbeit, Texte lesen
Kinder der Klasse 4 lesen den Sachtext, nachdem sie die 4-Schritt-Lesemethode(siehe Merkteil) kennengelernt haben
Kinder der Klasse 4 lesen den Sachtext, nachdem sie die 4-Schritt-Lesemethode(siehe Merkteil) kennengelernt haben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen
75 KB
Astrid Lindgren, Cover, Deutsch, Grundschule, Klasse4, Lückentext, Merkteil Adjektive, Personenbeschreibung, Pippi Langstrumpf, Textarbeit, Texte lesen
Lückentext zum Einsetzen von Adjektiven
Lückentext zum Einsetzen von Adjektiven
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen
146 KB
Astrid Lindgren, Cover, Deutsch, Grundschule, Klasse4, Merkteil Adjektive, Personenbeschreibung, Pippi Langstrumpf, Textarbeit, Texte lesen
-Kennenlernen von Büchern, Film, Lebensdaten Astrid Lindgrens -Adjektive für Personenbeschreibungen -Pippi Langstrumpf beschreiben - Lückentext/ malen/ mündlich -Merkteil - fehlerfreies Abschreiben üben
-Kennenlernen von Büchern, Film, Lebensdaten Astrid Lindgrens -Adjektive für Personenbeschreibungen -Pippi Langstrumpf beschreiben - Lückentext/ malen/ mündlich -Merkteil - fehlerfreies Abschreiben üben
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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