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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
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Urkunde Buchstabenlehrgang
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
14 KB
Deutsch, Hörgeschichte, Hörverständnis
die Geschichte, anhand derer die SuS die Höraufgaben bewältigen sollen
die Geschichte, anhand derer die SuS die Höraufgaben bewältigen sollen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
297 KB
Deutsch, Differenzierung, Hörverständnis
Beschreibung der Personen und Höraufgaben in drei Differenzierungstufen
Beschreibung der Personen und Höraufgaben in drei Differenzierungstufen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
325 KB
Deutsch, Hörverständnis
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenzen durch verstehendes Zuhören eines Textes und anschließendem Bearbeiten von Aufgaben zum gehörten Text.
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenzen durch verstehendes Zuhören eines Textes und anschließendem Bearbeiten von Aufgaben zum gehörten Text.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Ernährungspyramide
AB zum HSU-Thema "Ernährung". Die SuS haben die Möglichkeit ihre persönliche Ernährungspyramide mit ihren liebsten Lebensmittel der jeweiligen Stufe zu erstellen indem sie malen/schreiben. Besonders als Differenzierungsblatt geeignet.
AB zum HSU-Thema "Ernährung". Die SuS haben die Möglichkeit ihre persönliche Ernährungspyramide mit ihren liebsten Lebensmittel der jeweiligen Stufe zu erstellen indem sie malen/schreiben. Besonders als Differenzierungsblatt geeignet.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Zwilaute
Forscherauftrag zu Zwilauten. 1. Lies die Wörter und zeichne die Silbenbögen 2. Markiere den Silbenkern rot. 3. Schau die die Silbenkerne an. Was ist dir aufgefallen?
Forscherauftrag zu Zwilauten. 1. Lies die Wörter und zeichne die Silbenbögen 2. Markiere den Silbenkern rot. 3. Schau die die Silbenkerne an. Was ist dir aufgefallen?
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
305 KB
schwierige Endungen
AB für schwierige Endungen auf -el -en -er. Die SuS haben die Möglichkeit zu erkennen, dass das schwa-e in den Wörtern fehlt. Der Wörter sind durch kleine Abbildungen visualisiert. Eine Kronenaufgabe ist mit dabei.
AB für schwierige Endungen auf -el -en -er. Die SuS haben die Möglichkeit zu erkennen, dass das schwa-e in den Wörtern fehlt. Der Wörter sind durch kleine Abbildungen visualisiert. Eine Kronenaufgabe ist mit dabei.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
19 KB
Methode: Lesetandem - Arbeitszeit: 45 min
, Leseförderung, Lesen, Lesetandem, Märchen lesen
Lehrprobe Lesetandems in Klasse etablieren und Leseflüssigkeit trainieren
, Leseförderung, Lesen, Lesetandem, Märchen lesen
Lehrprobe Lesetandems in Klasse etablieren und Leseflüssigkeit trainieren
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
355 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Leseverständnis
Winterwandergeschichte
, Leseverständnis
Winterwandergeschichte
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
537 KB
Methode: Übungen zum Silbentrennen - h
, Deutsch Silbentrennen Buchstabe h
, Deutsch Silbentrennen Buchstabe h
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
23 KB
Eigenschaftswörter
Übungsblatt zu Steigerung von Adjektiven
Übungsblatt zu Steigerung von Adjektiven
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,23 MB
Methode: Lesespur - Arbeitszeit: 55 min
Leseverständnis, Kommissar Kugelblitz, Lesespur, Lesespurgeschichte, Schlüsselwörter, Schlüsselwörter markieren
Leseverständnis, Kommissar Kugelblitz, Lesespur, Lesespurgeschichte, Schlüsselwörter, Schlüsselwörter markieren
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
565 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Lehrprobe Nomen der Kategorien Menschen, Tiere, Pflanzen, Dinge zuordnen.
, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Lehrprobe Nomen der Kategorien Menschen, Tiere, Pflanzen, Dinge zuordnen.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
36 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Gesprochene Sprache, Interpunktionen, Zeiten der Vegangenheit
Bei diesem Arbeitsblatt zur gesprochenen Sprache sollen die Schüler*innen beim Redebegleitsatz die Form des Verbs in der 1. Vergangenheit angeben sowie alle hierbei auftretenden Interpunktionen.
, Gesprochene Sprache, Interpunktionen, Zeiten der Vegangenheit
Bei diesem Arbeitsblatt zur gesprochenen Sprache sollen die Schüler*innen beim Redebegleitsatz die Form des Verbs in der 1. Vergangenheit angeben sowie alle hierbei auftretenden Interpunktionen.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
7 KB
Bild, Ferienbericht, Schnappschuss
Passend zu dem Unterrichtsentwurf gibt es hier die Vorlage für einen Ferienschnappschuss
Passend zu dem Unterrichtsentwurf gibt es hier die Vorlage für einen Ferienschnappschuss
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
191 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bild, Ferienbericht, Schnappschuss
Die SuS erstellen zuerst einen Ferienschnappschuss, also malen ein Bild von einem besonderen Ferienereignis. Danach schreiben sie passende Stichwörter um den Schnappschuss herum in den Rahmen, um damit später einen Ferienbericht zu schreiben.
, Bild, Ferienbericht, Schnappschuss
Die SuS erstellen zuerst einen Ferienschnappschuss, also malen ein Bild von einem besonderen Ferienereignis. Danach schreiben sie passende Stichwörter um den Schnappschuss herum in den Rahmen, um damit später einen Ferienbericht zu schreiben.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Wortfeld sagen
Wortfeld sagen
Wortfeld sagen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
86 KB
Methode: Schriftspracherwerb - Arbeitszeit: 45 min
, G, Graphem, Phonem, Schriftspracherwerb
Einführung des Graphems und Phonems G. Unterrichtsstunde mit spielerischem Einstieg, am Ende Nachspuren des Graphems im Arbeitsheft "Zebra"
, G, Graphem, Phonem, Schriftspracherwerb
Einführung des Graphems und Phonems G. Unterrichtsstunde mit spielerischem Einstieg, am Ende Nachspuren des Graphems im Arbeitsheft "Zebra"
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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