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Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Zeigen Aufgeschlossenheit am kulturellen Leben
AB ISS
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
103 KB
Crime and youth
wortschatzarbeit crime
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
139 KB
cyberbullying (anhand eines Textes cyberbullying von gewöhnlichem bullying definieren)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
English G5, Unit 3C Cowboys, Lückentext (Textverständnis)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hörverstehen, Leseverstehen, mündliche Ausdrucksfähigkeit, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Dangers of the internet, AB zu Video
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
315 KB
AB zum Thema "Black LIves Matter" im Kontext einer Unterrichtsreihe zur Frage "Has Obama finally fulfilled the African American Dream?" für eine Klasse 9.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Taboo zum Wortfeld jobs
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Criteria for a good oral exam
language help
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Grammar Revision: Emphasizing Sentences; Contact Clauses...
Englisch Kl. 9, Realschule, Berlin
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Englisch Kl. 9, Realschule, Berlin
1,00 MB
Job Interview
Comparing CV´s - die SuS sollen 2 Lebensläufe vergleichen und bewerten welcher der Kandidaten besser geeignet ist für den Ferienjob. Mit Jobanzeige.
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Scaffold zu Bildbeschreibung
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Letter Writing
Evaluation sheet for partner feedback on letters of application
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Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Writing
AB E
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Checklist für das summary writing
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Letter Writing
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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mündliche Ausdrucksfähigkeit, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Sprachmittlung
Das Arbeitsblatt behandelt das Themengebiet "Betonung" im Englischen.
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Übungen zur Betonung von Satzteilen
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Dialogues, Das Passiv
Go Ahead 9, Unit 3: Flow Chart/ Partner-Übung zum Passive Progressive
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Role cards zur Diskussion im Rahmen der "mix it up" Stunde (siehe Entwurf). Material aus www.tolerance.org.
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